20xx蘇教版小學(xué)語文一年級教案——識字1教學(xué)設(shè)計五-免費閱讀
【正文】 ) (2)同桌說說這三個字中你會寫了哪個?有什么好方法記住它?！ ?2)大組匯報交流。) (4)點擊出梨花杏花桃花 指名讀，學(xué)生評價。再逐個點擊燕子飛行、蜜蜂采蜜的畫面。] 三、逐行認讀，深入感悟 1．讓學(xué)生思考?！ 〗虒W(xué)過程 mdash。所以，識字和記憶詞串應(yīng)該是本課的教學(xué)重點和難點。 詞串識字都有押韻合轍的特點，讀起來朗朗上口，由此，以讀為本，讀中感悟成為本課教學(xué)的重要手段之一。、課件導(dǎo)入，激趣學(xué)文 送走了冬爺爺，我們迎未了美麗的春姑娘(課件出示春意融融、鳥語花香的春景圖)。 (1)春天的風(fēng)吹在身上是怎樣的感覺? (2)你知道春天的雨是怎樣的嗎?點擊春雨處，讓學(xué)生們體會春雨細細的，像牛毛一樣?！ 煯嬐庖簦貉嘧印⒉脊冉o我們帶來了春的喜訊，連小蜜蜂也嗡嗡地趕來，在花叢中忙著采蜜呢!一派熱鬧的景象。 四、熟讀成誦，記憶積累 師：春天在哪里?春姑娘悄悄告訴小朋友：春天在校園里，在小河邊，在枝頭上，在田野中，春天就在小朋友的眼睛里。(a、詞串記憶法，如春mdash?！ ?3)全班交流。] 學(xué)寫樹、杏、梨 (1)比擬三個帶木的字有何異同?(位置不同，形體也發(fā)生變化?！ ?1)小組交流，討論最正確記憶方法。] (3)在花的海洋中，你最喜歡什么花?為什么? (學(xué)生小組交流后集體匯報，教師隨機點擊梨花、杏花、桃花的多媒體畫
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