一年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字1教案設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，針對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)相機(jī)提出要求：講故事時(shí)要盡量把故事內(nèi)容說(shuō)清楚，聲音要洪亮，讓同學(xué)聽(tīng)清楚。把文具盒豎起來(lái)，放在書(shū)本和你的眼睛之間量一量就可以了?！ ?，學(xué)生跟著做?！ ≡O(shè)計(jì)意圖：一首《上學(xué)歌》將學(xué)生帶入小學(xué)學(xué)習(xí)生活的情境，通過(guò)反復(fù)誦讀、圖文結(jié)合，在濃濃的語(yǔ)文氛圍中引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)讓學(xué)生在一系列的活動(dòng)中初步感受語(yǔ)文課堂的“語(yǔ)文”味，從而樂(lè)于表達(dá)，樂(lè)于誦讀?！ ?，想一想：小朋友們是什么心情?你怎么知道的?學(xué)生匯報(bào)過(guò)程中教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀： (1)“太陽(yáng)”和“花兒”露出笑臉，要帶著高興的心情讀第一句。(板書(shū)：我是中國(guó)人) ，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感。每天清晨時(shí)分，國(guó)旗徐徐升起。請(qǐng)同學(xué)們和老師一起讀出它的名 字——語(yǔ)文?！ ∫荒昙?jí)語(yǔ)文識(shí)字1教案設(shè)計(jì)3 《我上學(xué)了》是初入校園的小學(xué)生的第一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)置目的是幫助小學(xué)生了解學(xué)校生活，對(duì)學(xué)校生活產(chǎn)生興趣和向往，實(shí)現(xiàn)從幼兒到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換?！ ∮螒蛘J(rèn)字：猜字游戲、摘星星游戲?！ ≌n件出示答案，學(xué)生訂正?！ 煟耗阌X(jué)得老師讀得怎樣?(生簡(jiǎn)單評(píng)價(jià))你知道老師為什么讀得這么好嗎?因?yàn)槔蠋熞贿呑x課文，一邊想象自己來(lái)到了天空?！ ÷?tīng)錄音，聽(tīng)讀課文?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。發(fā)er時(shí)，e表示發(fā)音時(shí)舌頭的位置，r表示卷舌動(dòng)作?！ ∷?、參考資料 ie、252。e 讀一讀，用音節(jié)口頭組詞。在詞尾讀輕聲er，如“花兒、魚(yú)兒、月兒”。e相拼的音節(jié)，可先復(fù)習(xí)252。e和yue讀音相同，252。復(fù)韻母ie、252。句子表述了圖意，啟發(fā)學(xué)生開(kāi)展有意義的課外活動(dòng)。每個(gè)韻母各配一幅圖。e，學(xué)會(huì)特殊韻母er及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)?！ 《⒔滩恼f(shuō)明 本課包括五部分內(nèi)容?！ 組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字是本課教學(xué)的重點(diǎn)，er的發(fā)音是難點(diǎn)。ie和ye讀音相同，ie是韻母，e前是小i。 er的發(fā)音，可配以手勢(shì)(手平伸，四指上翹，表示卷舌)幫助發(fā)音，借助口語(yǔ)中的“而、耳、兒”等字音幫助讀準(zhǔn)字母的音?！ ?四)認(rèn)讀字詞，讀句子、兒歌 識(shí)字教學(xué)要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境隨句子、兒歌進(jìn)行，并盡可能與熟字連成詞讀讀以加深記憶，如家(大家、畫(huà)家)，河(大河、河水)，入(出入)。 拿出自制的復(fù)韻母卡片，老師或一位同學(xué)讀韻母，看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)。r一二 回家制作ie、252。e時(shí)，由252。了解多音字“只”的讀法。丁丁今天給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ)：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)象個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)象把彎刀。讀給同桌的小朋友聽(tīng)，如果還有不認(rèn)識(shí)的字娃娃，就互相幫幫忙?！ ∪?、擴(kuò)展練
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1