20xx小學五年級語文教案——再見了，親人教學談-免費閱讀
【正文】 練習第三題選擇中心思想的練習；結(jié)合課后思考middot。戰(zhàn)士們把頭探出窗外，只見大娘、小金花、大嫂依然佇立車站，不停地揮手辭別。千言萬語涌上心頭，千句萬句都并作一聲呼喚?！ ≡谏鲜鰧唧w事例的品讀的根底上，引導學生進入特定的情境：親如骨肉的親人，今天就要分別了?！ Φ?自然段〔大娘的故事〕，引導學生弄清志愿軍戰(zhàn)士和大娘話別時主要追述了哪兩件事。教學時要披文入境，以情動人，使語文根本功訓練和情感教育融為一體?！ ∈紫葟臑槭裁捶Q她們?yōu)橛H人的問題導入，啟發(fā)學生從總體上領(lǐng)悟親人的共同特點：她們都曾為了救助志愿軍而不惜作出重大的犧牲。在第3自然段中，大嫂為給我們挖野菜而被炮彈炸斷雙腿〔理解這樣高的代價〕。一。一。 四、把握課文中心思想。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?再見了，親人
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