20xx幼兒園大班音樂教案冬含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 如何能讓幼兒園的歌唱教學(xué)更加有趣，形式更加新穎，這正是我們要思考和研討的。還可以引導(dǎo)幼兒探索用不同的動作表示三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。 五、表演游戲。 師：我們來玩?zhèn)€對唱游戲。哈哈哈哈rsquo?！ 。河姓l聽出我是唱的幾拍子的曲子 ?。喝绻埬阌脛幼鞅硎境庙懀銜檬裁磩幼鞒幂p呢(引導(dǎo)幼兒用拍手、拍膝蓋表示強(qiáng)弱規(guī)律)原來三拍子歌曲的節(jié)奏是強(qiáng)弱弱(邊說邊打節(jié)奏) ?。含F(xiàn)在我們來一邊拍節(jié)奏一邊問好，好嗎小朋友真能干?！ ?。 ，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱?！ 《?、多種形式學(xué)唱歌曲?冬?。是怎樣唱的(斷頓)我們跟著琴聲來唱唱看，注意要在lsquo。老師做雪花，你們是雪娃娃，最后的局部我們一起唱?！ 煟含F(xiàn)在讓我們都變成漂亮的小雪花，隨風(fēng)起舞吧。這首歌的內(nèi)容很難用圖譜表達(dá)，于是我選擇用ppt圖片再現(xiàn)歌曲的情景，讓幼兒能直觀形象地記憶歌詞，效果還是非常好的
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