20xx小學(xué)六年級語文教案——小熊住山洞教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 課堂是學(xué)生的，我們應(yīng)該讓他們把所思、所想、所知的說出來，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生自然抒發(fā)?！ ×嵺`活動?！ W(xué)習(xí)第8自然段?！ ?〕指名讀，同桌評讀，競賽讀?！ ?〕練習(xí)讀： 春天，他們走進(jìn)森林，樹上長滿了綠葉，小熊舍不得砍?！ 】磮D學(xué)習(xí)第12自然段?！ ?〕識記生字。 你有什么問題要問小熊嗎自由說一說?！ ≡谧x中領(lǐng)悟小熊一家沒有砍樹造房的原因。小學(xué)六年級語文教案——?小熊住山洞?教學(xué)設(shè)計 一、教材分析： ?小熊住山洞?是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文一年級上冊第20課?！ ±斫庹n文內(nèi)容，懂得保護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境是一種美德?！ 《?、自主識字，整體感知。再次齊讀全部生字〔不帶拼音〕，請學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。 小熊家一直住在山洞里，難道它們不想住房子嗎從課文哪里得知 〔1〕指名讀?！采岵坏靡p輕地讀，還要讀出景色之美?！ ?〕配樂讀36自然段，評議?！ ?〕這段中有兩個生字我們沒學(xué)過?！ ⊥瓿烧n后練習(xí)讀讀說說，注意量詞疊用的方法和它與事物名字的搭配。如：你有什么問題要問小熊啊你看了森林的美景有什么想法嗎你們有什么話要對這只可愛的小熊說呢由此，也可培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。最后的一個提問增強了學(xué)生課外識字、自主識字的意識?！ ≌n件播放：小熊有些不好意思地
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