讀塑造教師有感-免費(fèi)閱讀
【正文】 教育不是朝夕之功，而是一個(gè)周期性較長的工作，也許作為我們來說，體會到的只是重復(fù)：上課、作業(yè)、輔導(dǎo)……，然而，正是在這單調(diào)的重復(fù)中，學(xué)生卻無時(shí)無刻不在發(fā)生著變化：年齡在漸漸長大，知識在逐步增多，思想越來越成熟，與人交往的能力越來越強(qiáng)……當(dāng)然，這些不會展現(xiàn)在我們面前，但是我們可以通過學(xué)生的一言一行體會得到。 用心做教育，就要奉獻(xiàn)一片愛心。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。特別是從這些案例中進(jìn)一步理解了學(xué)生的感受，又一次站在學(xué)生的視角審視我們的許多教育現(xiàn)象和處理方法。 在書中，著名的美國教育心理學(xué)家卡羅林博士，收集了教師們回憶的近2
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