【摘要】第一篇:“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì) “解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,如畫圖、列表、猜想與嘗試、從特例開始尋找規(guī)律等。 ,體會(huì)解決問題策略的多樣性。 。教學(xué)重點(diǎn) ,體會(huì)解決問題策略的...
2024-10-15 14:37
【摘要】第一篇:解決問題策略的教學(xué)設(shè)計(jì) 解決問題策略的教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容] 運(yùn)用加法和減法兩步計(jì)算解決問題(p4例1) [教學(xué)目標(biāo)] 1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的步驟和方...
2024-10-17 19:03
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)例2全班42人去公園劃船,一共租用10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租的大船和小船各有幾只?10只大船一共可以坐50人因?yàn)槊恐淮蟠让恐恍〈嘧?人假設(shè)10只全是大船小船的只數(shù)????5042534()????只
2025-01-13 21:57
【摘要】第一篇:解決問題的策略-替換說課稿 《解決問題的策略——替換》說課稿 我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 一、創(chuàng)設(shè)情境,感知策略。 在課的引入部分,從替換的意義入手,播放《曹沖稱象》視頻,...
2024-10-31 22:01
【摘要】《解決問題的策略》說課稿[大全]第一篇:《解決問題的策略》說課稿[大全]第1篇:《解決問題的策略》說課稿給你一篇《解決問題的策略》說課稿的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進(jìn)行適當(dāng)修改。今天我說課的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)第9單元解決問題的策略——倒推的第一課時(shí)。我想從下面幾個(gè)方面來說課:一、教材方面:縱向看:《數(shù)學(xué)課
2025-03-17 02:41
【摘要】第一篇:解決問題的策略教學(xué)設(shè)計(jì) 解決問題的策略 -----------從條件想起 教學(xué)內(nèi)容:新蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《解決問題的策略》教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在解決簡單實(shí)際問題的過程中,初步體會(huì)從條件...
2024-10-17 19:06
【摘要】第一篇:《解決問題的策略》說課稿[大全] 第1篇:《解決問題的策略》說課稿 給你一篇《解決問題的策略》說課稿的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進(jìn)行適當(dāng)修改。 今天我說課的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)第9...
2024-11-03 22:28
【摘要】解決問題的策略前洲中心西塘分校蔣艷芳課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(蘇教版)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小演示1演示2小結(jié)觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察
2025-05-07 01:25
【摘要】用替換的策略解決問題翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊宏權(quán)教學(xué)內(nèi)容:教科書第89-90頁的例1“練一練”,練習(xí)十七第1題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2、使學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問題過程的不斷反思中,感受“替換”策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步
2024-12-05 00:46
【摘要】《解決問題的策略》——從條件想起說課稿揚(yáng)州市江都區(qū)郭村鎮(zhèn)中心小學(xué)曹陽一、說教材(一)教材分析《解決問題的策略》是2013年新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級(jí)上冊(cè)第五單元中的內(nèi)容,本節(jié)課內(nèi)容安排了例1三年級(jí)上冊(cè)第五單元中的內(nèi)容,本節(jié)課內(nèi)容安排了例1列表法解決問題的策略是解決問題的重要思想方法,它是正確、合理、靈活地進(jìn)行問題解決的思維方式,掌握得好
2025-03-25 07:47
【摘要】蘇教版第十一冊(cè)解決問題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教材分析本單元主要教學(xué)用替換和假設(shè)的策略解決簡單的實(shí)際問題。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了用圖畫、列表、一一列舉和倒過來推想等等策略解決簡單的實(shí)際問題,并在學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些策略的過程中,感受到了策略對(duì)于解決問題的價(jià)值,同時(shí)也逐步形成了一定的策略意識(shí)。這些都為本單元的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)
2024-11-24 12:31
【摘要】解決問題的策略畫圖評(píng)課稿 解決問題的策略——畫圖,是學(xué)生在學(xué)習(xí)了利用單幅線段圖解決問題和列表的策略收集和整理信息,分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用畫線段圖收集和整理信息解決數(shù)量關(guān)系比較隱蔽或稍復(fù)雜的...
2024-12-04 22:53
【摘要】談小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)策略對(duì)兒童的學(xué)習(xí)而言,解決問題的意義不應(yīng)僅僅停留在能夠解決某一類問題,獲得某一類問題的結(jié)論和答案上,而應(yīng)基于解題的經(jīng)歷和形成的相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)、技巧、方法,從而把握一定的解決問題的策略?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》在解決問題方面更是明確提出了一個(gè)課程目標(biāo)——“形成解決問題的一些基本策略,體驗(yàn)解決問題的策略的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。”?
2025-04-07 02:38
【摘要】用轉(zhuǎn)化法解決問題的策略(1)教材蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)教科書71頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)著運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析問題,靈活確定解決問題的思路,根據(jù)問題特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法。2.在解決實(shí)際問題過程中體會(huì)轉(zhuǎn)化的含義和應(yīng)用的手段,感受轉(zhuǎn)化法在解決問題時(shí)的價(jià)值。3.積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問題時(shí)的“轉(zhuǎn)化”意識(shí),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教
2025-03-25 00:30
【摘要】十一、解決問題的策略1、用畫圖的策略解決有關(guān)面積計(jì)算的問題儀征市陳集鎮(zhèn)中心小學(xué)傅青芹教學(xué)內(nèi)容蘇教版國標(biāo)本四年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第89——90頁教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決有關(guān)面積計(jì)算的實(shí)際問題的過程中,學(xué)會(huì)用畫直觀示意圖的方法整理相關(guān)信息,能借助所畫的示意圖分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,確定解決問題的正確思路。2、使學(xué)生
2024-12-09 05:32