【摘要】生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用教材分析生物圈中的生物對其生活的環(huán)境都表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性。生物的適應(yīng)方式體現(xiàn)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等各個方面。同時,生物也以不同的方式對環(huán)境產(chǎn)生影響。生物與環(huán)境相互作用,形成了一個統(tǒng)一的整體。對于這部分知識主要通過觀察影像、學(xué)生收集資料和實驗分析獲得。教學(xué)過程中教師要通過直觀材料增加感性認識,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,再結(jié)合學(xué)生已有的生活
2024-12-05 16:25
【摘要】第3節(jié)《合理的膳食》一、課標(biāo)要求:根據(jù)合理膳食的原則,設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識目標(biāo):說出合理膳食的原則,設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜并能說出設(shè)計應(yīng)注意的問題。2.能力目標(biāo):(1)通過“修訂自己的膳食安排”,培養(yǎng)應(yīng)用知識解決問題的能力。(2)通過討論交流,培養(yǎng)反思、評價的能力,
2024-11-20 00:16
【摘要】《開花和結(jié)果》教學(xué)案例兗州十八中趙懷東一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):(1)概述花的主要結(jié)構(gòu),明確雄蕊和雌蕊是花的重要結(jié)構(gòu)。(2)描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實和種子的關(guān)系。技能目標(biāo):(1)通過對花
2024-12-09 09:44
【摘要】第3節(jié)其他生物的生殖有性生殖:一、植物的生殖方式1、有性生殖(利用種子繁)2、無性生殖:(營養(yǎng)生殖)1)特點:2)種類:A、扦插B、嫁接C、壓條活動:植物的
2024-12-03 01:04
【摘要】第四章第三節(jié)單細胞生物教學(xué)目標(biāo)l描述單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。(重點)2.描述單細胞生物的生命活動特點。(重點)3.熟悉制作臨時玻片標(biāo)本的方法。4.舉例說出單細胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。課前準(zhǔn)備1.學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲,供課堂觀察使用。2.教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)
2024-11-20 00:55
【摘要】光合作用的實質(zhì)(第三課時)光合作用需要二氧化碳一、背景和意義分析“光合作用需要二氧化碳”是植物光合作用實質(zhì)的最后一部分內(nèi)容(第三課時),此時學(xué)生通過前面的實驗和學(xué)習(xí),基本掌握了光合作用的實質(zhì)、條件和產(chǎn)物,繼續(xù)安排“綠葉在光下吸收二氧化碳”實驗,讓學(xué)生對實驗現(xiàn)象進行觀察和分析,知道光合作用的原料,這對學(xué)生全面掌握光合作用概念
【摘要】動物為了生存,就要取食、御敵……;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過行為來完成的。動物的行為就是指動物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動。不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動物的行為多種多樣,如:覓食、防御、繁殖、攻擊(同種生物之間)、遷徙、社
2024-11-28 01:15
【摘要】第二單元第一章第三節(jié)觀察動物細胞學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞,說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu),區(qū)別動植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點。2、總結(jié)制作以及觀察臨時裝片的技巧。3、通過設(shè)計實驗、體會科學(xué)探索的思想和方法,培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣。重點和難點重點:說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu),比較動植物細胞的相同點和不同點;
2024-11-19 09:25
【摘要】第三節(jié)保護物種多樣性習(xí)題精選1.判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。)(1)地球上復(fù)雜的自然條件,造就了多種多樣的生物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。()(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物,因此,保護物種多樣性就是保護人類自己。()(3)2021年,我國已有自然保護區(qū)1146個
2024-11-29 21:51
【摘要】課題:第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出花的結(jié)構(gòu);2、描述傳粉和受精的過程:3、概述花與果實、種子的關(guān)系,養(yǎng)成愛護花的習(xí)慣;學(xué)習(xí)重點、難點:重點:花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精的過程、花與果實、種子的關(guān)系。難點:花與果實、種子的關(guān)系學(xué)習(xí)過程:一、情境引入:1、觀察課件上的與花有關(guān)的一些畫
2024-12-03 09:34
【摘要】動物的運動的教案教學(xué)目標(biāo):1.說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2.說出運動對動物生存的意義。教學(xué)重點和難點:理解肌肉、關(guān)節(jié)的與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。理解運動對動物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理,進行探究性學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備多種動物運動方式的視頻資料。2.準(zhǔn)備運動系統(tǒng)各成分的掛圖、模型或標(biāo)本。3.
2024-12-09 06:19
【摘要】第1章生物與環(huán)境第3節(jié)生物對環(huán)境的影響【課程導(dǎo)入】環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存,那么生活在環(huán)境中的生物,又能對環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢?【聚焦課標(biāo)】1、描述生物對環(huán)境的影響?!私鈱哟?、學(xué)會使用干濕表,嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法。——模仿層次3、體驗并認同生物對環(huán)境具有不同的影響,意識到合理開
2024-12-04 18:37
【摘要】吸收作用(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)通過實驗觀察說出綠色植物的生活需要水和無機鹽;(2)識別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)――根毛;(3)理解并能闡述植物細胞及根毛的吸水和失水原理;(4)說出氮、磷、鉀對植物生活的意義;(5)說出無土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。:(1)
2024-12-08 01:32
【摘要】二氧化碳+水有機物+氧氣光葉綠體光合作用的場所是:光合作用的條件是:光合作用的原料是:光合作用的產(chǎn)物是:光葉綠體二氧化碳+水有機物+氧氣實驗:綠葉在光下制造淀粉目的:說明綠葉在光下能制造淀粉。材料用具:實驗過程:盆栽的天竺葵,黑紙片
2024-11-30 04:24
【摘要】綠色植物是一個巨型的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”,能在光照條件下,利用二氧化碳和水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機物,養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。那么,綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是什么呢???怎樣遮???脫色的目的是什么??是什么物質(zhì)嗎????目的:使葉片內(nèi)的淀粉耗
2024-12-08 12:35