人教版音樂一年級上冊可愛的動物教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 （用樂器伴奏） 可啟發(fā)學(xué)生用不同的音色，表演老鴨和 小鴨的叫聲。 認(rèn)識碰鐘，學(xué)習(xí)敲擊碰鐘的正確姿勢。 四、學(xué)唱 《我有一只小羊羔》 。 .瞧，那邊是誰過來了？哦，兩只可愛的小熊貓，扛起木桶朝 前走，胖乎乎的身體搖呀搖。讓學(xué)生跟著音樂表演，樂曲結(jié)束時教師可啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編結(jié)尾。仿佛使人們看見了兩只活潑可愛的小熊貓來到水塘邊打水，一聲大镲響，這是小熊貓把水桶丟進(jìn)了水塘 。 五、 復(fù)習(xí)歌曲 《動物說話》 。 二、師生互相問好。 全班齊唱。 三、點名。 四、學(xué)唱《動物說話》。（確定一段學(xué)會后才教第二段） 請學(xué)生為第 20頁這幅圖編個小故事。 三、點名。 六、聆聽《快樂的小熊貓》。然后，由豎琴奏出了一串琶音，表現(xiàn)了水桶在池塘中激起的浪花和水塘里泛起了一圈圈的水波。編創(chuàng)結(jié)尾可分組進(jìn)行，讓學(xué)生充分地活動起來，利用樂器、人聲、拍打動作為樂曲做結(jié)尾。 百貨商店柜臺里，站著快樂的小熊貓，“歡迎大家快快來，買啥東西任你挑。 教師要以完整有感情的范唱感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的愿望。 ?怎樣能敲出短音。
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