20xx小學語文六年級教案——自讀感悟入境悟情——泊船瓜洲教學設計-免費閱讀
【正文】 議：評議讀法，注意把握節(jié)奏、語速、重音。作者的故土這么美，你從中體會到什么 你覺得這句話中哪個詞用得好你認為還可以用哪些詞表示把這些詞放入詩句讀讀、想想，想象一下畫面體會哪個詞用得更好為什么 〔設計意圖：品味詞句，一改傳統(tǒng)的古詩教學之法，體會作者用詞之妙，揣摩作者滲透在字里行間的思鄉(xiāng)之情。范讀rarr?？凑l一下子背得多，背得熟，他就是今天擂臺賽冠軍。打破傳統(tǒng)的串講古詩的教學模式，力避逐字逐詞逐句講析的呆板做法?！ 「星槔首x背誦，體會詩歌表達的真摯情感?！ ≌_、流利朗讀詩歌。以學生自己對詩歌內(nèi)容的領悟代替教師講解、分析，以學生自己的獨立思考取代統(tǒng)一答案，以學生自己的感性體驗取代整齊劃一的理解指導?！场 ∥?、感情朗讀，背誦詩歌。
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