【摘要】第一篇:泊船瓜洲范文 《泊船瓜洲》教學(xué)實錄 古詩詞是我國文學(xué)遺產(chǎn)中的明珠,在九年義務(wù)教育“人教版”教材中共選入三十四篇古詩詞。這些古詩詞音韻優(yōu)美,形象生動,意境清新,含義深長。讓智慧初萌求知欲強(qiáng)的...
2024-11-05 00:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《泊船瓜洲》說課稿 《泊船瓜洲》說課稿 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的說課稿準(zhǔn)備工作,是說課取得成功的前提??靵韰⒖颊f課稿是怎么寫...
2025-04-05 12:39
【摘要】第一篇:泊船瓜洲教案 《泊船瓜洲》教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、讀準(zhǔn)“間”、“數(shù)”、“重”的讀音,理解“又”、“綠”兩個字的用法。 2、在了解作者的經(jīng)歷及詩歌大意,理解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上嘗試有感情的...
2024-11-05 00:15
【摘要】第一篇:泊船瓜洲賞析 泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸明月何時照我還? 注釋 1、泊船:停船。泊,停泊。 2、京口:在今江蘇省鎮(zhèn)江市,長江的南岸,和瓜洲相對。...
2024-11-05 00:21
【摘要】第一篇:《泊船瓜洲》教案 《泊船瓜洲》教案學(xué)習(xí)目標(biāo): ,大體理解詩意; 、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,并能默寫。 。 ,品味詩人用詞的精妙,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的語感。學(xué)習(xí)重、難點: 重點應(yīng)放...
2024-11-04 14:08
【摘要】《泊船瓜洲》說課稿 《泊船瓜洲》說課稿1 一、說教材 首先談一談我對教材的理解。 《泊船瓜洲》是人教版小學(xué)語文五年級上冊第二組第一篇課文《古詩詞三首》中的第一首。 這首詩寫的是詩人停船在瓜洲...
2024-11-04 14:18
【摘要】露從今夜白月是故鄉(xiāng)明遠(yuǎn)離故土的人,總會思念自己的家鄉(xiāng),這是人世間最美好最真摯的情感.同學(xué)們,你們學(xué)過哪些與”月”有關(guān)的詩詞呢?從古到今,月亮總是讓人情不自禁思念家鄉(xiāng),今天我們再來學(xué)習(xí)一首關(guān)于月亮的詩.小學(xué)語文五年級上冊人教版泊船瓜洲
2024-11-24 16:49
【摘要】1 ?泊船瓜洲?說課設(shè)計 這首詩通過描寫詩人泊船于瓜洲之上,眺望 江南時的所見、所思、所感,表達(dá)了作者思鄉(xiāng)、愛鄉(xiāng)和急于返鄉(xiāng)鎮(zhèn) 的心境。 詩句語言凝煉,意境優(yōu)美,同時反映了作者對家鄉(xiāng)的深切...
2024-09-23 04:41
【摘要】泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸明月何時照我還?注釋1、泊船:停船。泊,停泊。2、京口:在今江蘇省鎮(zhèn)江市,長江的南岸,和瓜洲相對。2、瓜洲:瓜洲在今天江蘇省揚(yáng)州市邗(hán)江區(qū)縣南,與京口相對3、一水:這里的“一水”指長江。4、間(jiān):在一定的空間(時間)內(nèi)。要注意不能誤讀成去聲,不是動詞“間隔”的“間”。根據(jù)
2025-08-05 09:02
【摘要】 泊船瓜洲5 ●教學(xué)目標(biāo) 1、通過自學(xué),大體理解詩意; 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,并能默寫。 3、使學(xué)生受到熱愛家鄉(xiāng)的教育。 4、感受詩句的優(yōu)...
2024-10-06 20:38
【摘要】 泊船瓜洲1 一、簡介作者 二、范讀詩歌 三、學(xué)習(xí)古詩 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)前兩行詩。 1、學(xué)生朗讀古詩,找出哪一個字寫詩人想回家(還) ?。病⒃娙藶槭裁聪牖丶?,...
2024-10-07 02:40
【摘要】 泊船瓜洲7 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、使學(xué)生了解詩歌的大意,感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 3、使學(xué)生能品味詩歌語言文字的精妙。 ...
2024-10-06 20:32
【摘要】 泊船瓜洲8 《泊船瓜洲》這首詩是宋代大詩人王安石的作品。這首詩寫于熙寧八年(1075)春二月。當(dāng)時王安石第二次拜相,在奉詔進(jìn)京的途中舟至瓜洲,夜間停泊。此時,詩人雖身在瓜洲,但心仍...
2024-10-06 20:25
【摘要】 泊船瓜洲3 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌; 2.理解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達(dá)的情感; 3.運(yùn)用所學(xué)的方法感受補(bǔ)充作品的情感。 教學(xué)重點: ...
【摘要】第一篇:泊船瓜洲的教案 泊船瓜洲的教案 一:激情導(dǎo)入 師:同學(xué)們,你們從一年級到現(xiàn)在已積累了不少古詩,現(xiàn)在老師就來考考你們,看誰做得又快又準(zhǔn),每張桌同學(xué)的手中都有一些詩句,請把相對應(yīng)的詩句用線連...