20xx小學(xué)四年級語文教案——再見了，親人-免費(fèi)閱讀
【正文】 1920年生， 1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在山西前線參加了八路軍。 擴(kuò)展資料 8 〔一〕 五次戰(zhàn)役 五次戰(zhàn)役講的是 1950年 10月 25日至 1951年 5月 21日這段時(shí)間，中國民人志愿軍同朝鮮人民軍一起為還擊以美帝國主義為首的侵略軍而連續(xù)進(jìn)行的五次戰(zhàn)役。體會大娘確實(shí)像慈母一樣，關(guān)心幫助志愿軍，想志愿軍所想，急志愿軍所急，這真是不是親人勝似親人。 教 學(xué)過程： 課前兩分鐘，用多媒體播放配有當(dāng)年抗美援朝畫面的 ?志愿軍戰(zhàn)歌 ? 〔一〕創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入 同學(xué)們，你們知道嗎 ?1950年 10月 25日，志愿軍就是唱著同學(xué)們剛聽到的雄壯的 ?志愿軍戰(zhàn)歌 ?出國參戰(zhàn)的，今年剛好是志愿軍赴朝參戰(zhàn) 52周年。 〔三〕 通讀課文，理清文章思路。 教學(xué)重點(diǎn)：讀懂全文，理清文章的結(jié)構(gòu)?？梢越處煹姆蹲x激起學(xué)生的情感，初步感受中朝人民的友誼。 課文分兩局部： 第一局部〔前三個自然段〕各段結(jié)構(gòu)根本相同：開頭講述送別的情景，而后回憶幾個人或幾件事，最后抒發(fā)感情，用反問作結(jié)。 1 小學(xué)四年級語文教案 —— 再見了，親人 1．學(xué)會本課 12個生字，認(rèn)識 4個生字。這局部是教學(xué)重點(diǎn)。在進(jìn)一步理解課文內(nèi)容時(shí)，引導(dǎo) 學(xué)生抓住動情之處，通過朗讀，品味生動的語言，體會作者表達(dá)的思想感情。 教學(xué)難點(diǎn)：感受文章要表達(dá)的思想感情。 1．默讀課文，給文章分段。他們回國時(shí)與朝鮮人民依依惜別的感人情景仿佛歷歷在目。 4．用相同的方法理解體會 3自然段。朝中人民軍隊(duì)共殲敵 22萬余人，把美帝
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1