20xx小學(xué)五年級語文教案——再見了，親人教學(xué)設(shè)計之五-免費閱讀
【正文】 1．補充板書。課文是這樣說的嗎?(比照：您說，這比山還高比海還深的情誼，我們怎么會忘記?(板書：比山高，比海深) 三、齊讀第二自然段． 1．自讀。(第一層中勸，勸大娘停住送別的腳步，勸大娘別擔憂，我們不會忘記朝鮮媽媽；第二層是憶，回憶大娘為志愿軍做的事，具體說了兩件事，送打糕昏倒路旁；救傷員，失去孫子：第三層是頌，贊頌大娘的情誼比山高比海深。大段，了解作者按事物的幾個方面安排了哪些材料；學(xué)會3個生字跺、萊、挎；知道反問句有加強語氣的作用。一?！ ∷?、有感情地朗讀全文。分段的依據(jù)是自然段歸并法?！ ?．學(xué)會五個生字：供、唯、謠、噩、耗。 4．能有感情地朗讀課文。 5．感受中朝兩國人民的深厚友誼?！ ?．說說這幾個詞的意思：雪中送炭、唯?！ 〉?題：提供多音字，讀g6ng；謠(yaacute?！ ∥?、指讀、齊讀、試背第二自然段，指導(dǎo)背誦的方法。一。 教學(xué)過程 一、溫故知新。) 3．理解。比擬與第。 2．指導(dǎo)
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