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干部職工履職能力考核制度-免費閱讀

2025-09-28 04:36 上一頁面

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【正文】 三是實行干部外派和掛職鍛煉制度。一是實行目標(biāo)管 理考核制度。觀摩拉練活動分為培樹典型和現(xiàn)場拉練兩個階段。授課分委局領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和一般同志三個層 面進行,授課時間要求一個小時以上,內(nèi)容、形式不限,授課后,由每位領(lǐng)導(dǎo)對講課情況進行當(dāng)場點評,機關(guān)干部進行探討交流。為保證集中學(xué)習(xí)出勤率,實行集中學(xué)習(xí)點名制,并將學(xué)習(xí)出勤情況匯總后定期報送委局領(lǐng)導(dǎo)。二是內(nèi)容設(shè)置合理化。為此,在委局機關(guān)選派一名年輕干部到市紀(jì)委參加為期半年的跟班培訓(xùn),選派一名工作能力強的中層干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉,有兩名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)干部到縣機關(guān)掛職鍛練,兩名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢一般干部到縣信訪局等部門進 行學(xué)習(xí)鍛練,有效的提高了干部履職能力。每年年底,對各科 室工作進行量化考核,對表現(xiàn)突出、成績顯著的,在評先獎優(yōu)方面給予優(yōu)先考慮,并適當(dāng)給予物質(zhì)獎勵。由辦公室統(tǒng)一安排時間并確定觀摩行走的線路,明確觀摩的具體 第 14 頁 共 20 頁 內(nèi)容和先后順序。二是開展 “ 樹形象、展技能、提素質(zhì) ”計算機實用技能展示活動。五是活動形式多樣化。三是業(yè)務(wù)培訓(xùn)常態(tài)化。為此,自 2024 年開始, XX 縣區(qū)紀(jì)委結(jié)合省、市紀(jì)委關(guān)于在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)實施以提高干部履職能力為核心的素質(zhì)建設(shè)工程要求,不斷加大對紀(jì)檢監(jiān)察干部的培訓(xùn)力度,堅持在實踐中鍛煉干部,在創(chuàng)新中提升干部,收到良好效果。 二、權(quán)重確定 履職履責(zé)考核總權(quán)重為 100,其中,各分項權(quán)重如下: 分管生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)指標(biāo):權(quán)重為 15; 崗位職責(zé):權(quán)重為 15; 重點工作(年、月)。各部門之間要加強協(xié)作,杜絕各部門之間互相推諉,不斷 加強領(lǐng)導(dǎo)干部日常協(xié)作、協(xié)調(diào)能力,努力提高工作效率。 落實公司和部門領(lǐng)導(dǎo)工作安排。即被考核部門所負(fù)責(zé)分管的公司生產(chǎn)、經(jīng) 營和技術(shù)指標(biāo)。多年的工作經(jīng)歷讓我深刻體會到提高 履職能力的重要性,平時工作經(jīng)驗的積累,學(xué)習(xí)知識的積 第 7 頁 共 20 頁 累,加上我們不斷的實踐,這些都能提高我們的履職能力,所謂熟能生巧,巧能生變,而變則才能創(chuàng)新。理論知識培訓(xùn)可以幫助我們完善以往的知識結(jié)構(gòu),發(fā)散我們的思維,讓我們從不同的角度去看待問題、思考問題。我們要向?qū)W習(xí)老同志的經(jīng)驗,也要學(xué)習(xí)新同志的創(chuàng)新;要向本所同志學(xué)習(xí)適用本所實際的工作方法,也要向其他所同志學(xué)習(xí)新的工作方法,有條件的話要學(xué)習(xí)其 他分局的工商所好的工作經(jīng)驗;要學(xué)會虛心向企業(yè)家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗及為人處事的道理,從而了解他們的心態(tài),以便更好的監(jiān)管服務(wù);同時,我們不僅要橫向?qū)W習(xí),更要縱向?qū)W習(xí),要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)看齊,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)豐富的工作經(jīng)驗以及對工商工作尺度的把握。不得不肯定,每一次的想法是好的,對于工商的工作有一定的推進作用,工商所就是這些想法最終的實踐者。提高干部自身的履職能力,可以 第 4 頁 共 20 頁 更加直接有效的降低行政風(fēng)險,避免出現(xiàn)不必要的錯誤。干部的履職能力水平高不高,將直接影響工商工作能不能順利開展。 第五條考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、一般、差四個等次,考核結(jié)果作為當(dāng)年公務(wù)員考核評優(yōu)評先的主要依據(jù)。 德,是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。 能,是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。 第六條考核結(jié)果以書面形式通知被考核人,并由被考核人本人簽署意見。作為 第 3 頁 共 20 頁 一名工商所干部,本人結(jié)合自己幾年的工商工作經(jīng)驗,簡單來談下工商所干部提高履職能力的重要性及如何提高自身的履職能力。 第三,提高干部履職能力可以提高群眾滿意度,提高工商的社會認(rèn)可度。應(yīng)對這些繁重的工作,沒有一定能力,不講究方式方法只知道埋頭苦干的同志,只能說他工作態(tài)度極其認(rèn)真。 第二,要學(xué)以致用,要勤于實踐。而業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)則可以讓我們學(xué)習(xí)具體問題的應(yīng)對方法,今后碰到類似問題時可以獨立解決。履職能力的提高讓我們能夠創(chuàng)新,同樣,我們要在創(chuàng)新中進一步提高履職能力。直屬單位行政正職負(fù)責(zé)全面指標(biāo);黨委書記負(fù)責(zé)黨務(wù)工作指標(biāo);分管生產(chǎn)副職負(fù)責(zé)產(chǎn)量指標(biāo);分管技術(shù)副職負(fù)責(zé)技術(shù)指標(biāo);分管經(jīng)營副職負(fù)責(zé)成本費用指標(biāo)。月初接 到公司領(lǐng)導(dǎo)工作安排時,要將此項工作納入本月重點工作規(guī)劃,并予以注明;月中或月末接到公司領(lǐng)導(dǎo)臨時工作安排的完成情況,要在自我總結(jié)時認(rèn)真填寫。 遵章守紀(jì)情況。 落實公司和部門領(lǐng)導(dǎo)工作安排:權(quán)重為 15; 落實各項會議:權(quán)重為 10; 深入基層解決實際問題(次):權(quán)重為 10; 內(nèi)部協(xié)作、部門間協(xié)調(diào)等日常管 理工作:權(quán)重為 5; 遵章守紀(jì)情況:權(quán)重為 5; 思想作風(fēng):權(quán)重為 5; 第 10 頁 共 20 頁 學(xué)習(xí)情況。 一、以教育培訓(xùn)為基礎(chǔ),優(yōu)化干部知識結(jié)構(gòu),提高職業(yè)化和專業(yè)化水平 結(jié)合開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)和素質(zhì)建設(shè)工程活動,以優(yōu)化紀(jì)檢監(jiān)察干部知識結(jié)構(gòu)為目標(biāo),扎實開展教育培訓(xùn)工作。建立紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)常態(tài)機制,確定培訓(xùn)目標(biāo),決定從 2024 年開始,每年安排三分之一左右的在職干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn),到 2024年完成對全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部的培訓(xùn)任務(wù)。結(jié)合在全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部中開展向王瑛、苗汝英、姜瑞峰等先進典型學(xué)習(xí),廣泛開展了 “ 五個一 ” 活動,即,每月讀好一本書、記好一篇筆記、 寫好
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