人教新課標(biāo)五下口語交際習(xí)作一課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】走進(jìn)西部來到了風(fēng)景秀麗的《草原》了解了歷史悠久的《絲綢之路》結(jié)識(shí)了像《白楊》一樣扎根邊疆的建設(shè)者知道了立志《把鐵路修到拉薩去》造福千百萬人民的青藏鐵路西部真美呀！?但你們知道嗎：由于各種因素的影響，西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢，與內(nèi)地的差距還很大，地區(qū)發(fā)展也不平衡。在國(guó)家西部

2024-11-29 09:29

20xx人教版語文六年級(jí)下冊(cè)口語交際習(xí)作五ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】口語交際·習(xí)作五口語交際科技發(fā)展：利大還是弊大內(nèi)容：辯論會(huì)辯題：辯論分組正方（女生）：科技發(fā)展利大反方（男生）：科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對(duì)于自己所持的論點(diǎn)要進(jìn)行反復(fù)推敲，保證論點(diǎn)的正確性。

2025-11-08 19:45

20xx秋人教版語文五年級(jí)上冊(cè)口語交際習(xí)作一ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】口語交際要求1、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)2、大方得體，文明有禮3、認(rèn)真傾聽，樂于提問口語交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事,也可以談你讀書的體會(huì)。?2、談?wù)勀悴稍L了誰，和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過，談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。?3、人們常說：“開卷有益?！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的

2025-11-08 14:05

人教版語文五下口語交際習(xí)作七-資料下載頁(yè)

【摘要】?教材分析?學(xué)習(xí)者特征分析?確定教學(xué)目標(biāo)?合理確定教學(xué)流程?處理教材與選擇教學(xué)策略?編制教學(xué)方案《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)習(xí)作的總目標(biāo)：?能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。教材分析：?五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作七安排的是寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，是在閱讀和口語

2025-11-02 01:07

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作一課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】難忘的第一次老師的話：“人生總會(huì)有許多第一次，翻開我們成長(zhǎng)的書本，一頁(yè)又一頁(yè)，記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學(xué)校、第一次獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門……不同的第一次常帶給我們不同的感受：有成功，有失?。挥袣g笑，有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?！边@些第一次給你有啟發(fā)嗎？你還有更難忘的嗎？

2024-11-28 23:37

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作三課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】我的理想托爾斯泰曾說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活！理想的含義理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來事物的一種美好想象和希望。理想是一種對(duì)未來的想象，但是，并不是任何想象都是理想。人

2024-11-28 23:37

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作一課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】溫讀文章，牽情入課課文只為我們展示了大自然的一個(gè)個(gè)側(cè)面。關(guān)于大自然，你肯定還知道很多，你想跟大家介紹什么？移情自然，極盡想象火海之中集體大逃亡的螞蟻，一只樹虎被樹膠粘住后，其余樹虎輪流喂食；東北狼為了保全狼崽的生命而寧愿自己暴露在獵人槍口下……一只樹虎被樹膠粘住后，其余樹虎輪流喂食沙灘上的貝殼

2024-11-28 23:37

人教版語文五下口語交際習(xí)作八-資料下載頁(yè)

【摘要】在學(xué)校里，在家庭中，在社會(huì)上，總會(huì)有一些熱門話題。這次口語交際，就讓我們聊一聊最近大家關(guān)注的大事小事。話題可以是國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重要新聞，可以是學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情；可以是好人好事好風(fēng)尚，可以是不良傾向新問題……講的時(shí)候，可以敘述看到或聽到的事情，注意把事情的過程說清楚；也可以談對(duì)這些事情的看法，要把理由說充分，如果能就某個(gè)話

2025-11-02 01:07

人教版語文五下口語交際習(xí)作一-資料下載頁(yè)

【摘要】走進(jìn)西部來到了風(fēng)景秀麗的《草原》了解了歷史悠久的《絲綢之路》結(jié)識(shí)了像《白楊》一樣扎根邊疆的建設(shè)者知道了立志《把鐵路修到拉薩去》造福千百萬人民的青藏鐵路西部真美呀！?但你們知道嗎：由于各種因素的影響，西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢，與內(nèi)地的差距還很大，地區(qū)發(fā)展也不平衡。在國(guó)家西部

2025-11-02 02:14

人教新課標(biāo)六上口語交際習(xí)作二-資料下載頁(yè)

【摘要】口語交際?習(xí)作二一、教學(xué)目標(biāo)，表達(dá)自己的愛國(guó)情感。?！白鎳?guó)在我心中”這個(gè)主題，以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。二、教學(xué)重難點(diǎn)：演講是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。如何在演講中表達(dá)愛國(guó)情感，如何寫演講稿能做到觀點(diǎn)明確，有感染力和號(hào)召力，都需教師多花工夫。三、教學(xué)準(zhǔn)備：優(yōu)秀演講稿的范文四、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)五、教學(xué)過程第一課時(shí)

2024-12-09 00:35

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作四課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】口語交際·習(xí)作四同學(xué)們，《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強(qiáng)生存下來的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。本次口語交際話題是：學(xué)會(huì)生存你怎樣理解“

2024-11-28 23:35

口語交際習(xí)作六_ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】口語交際·習(xí)作六是慈祥的笑容是親切的話語是熱情的鼓勵(lì)是嚴(yán)格的要求……父愛是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我們身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我們心中的暑熱；是秋日里的一串串碩果，指引我們走向成功；是冬日里的一把火，溫暖著我們的心。父愛無處不在。

2025-11-10 10:52

人教版語文五下口語交際習(xí)作七課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】名校通小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文基礎(chǔ)課執(zhí)教老師:金建國(guó)口語交際·習(xí)作七回顧·拓展七講人物故事1、講出人物特點(diǎn)2、講出人物主要事跡3、講出你對(duì)這個(gè)人物的態(tài)度口語交際?習(xí)作訓(xùn)練七：寫一個(gè)給人留下深刻印象的人?習(xí)作要求：一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）

2024-11-29 02:18

人教版語文五下口語交際習(xí)作三課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】習(xí)作三學(xué)寫發(fā)言稿本次習(xí)作寫什么呢?習(xí)作要求：班里要改選班干部，你打算競(jìng)選生活委員；“六一”聯(lián)歡會(huì)上，要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請(qǐng)你在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候談?wù)劯邢?；到敬老院慰問老人，?qǐng)你代表少先隊(duì)員講講話……遇到這些場(chǎng)合，需要事先做點(diǎn)兒準(zhǔn)備，寫份發(fā)言稿。我有一些問題需要弄清楚?

2024-11-29 02:18

人教版語文五下口語交際習(xí)作八課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】名校通小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文基礎(chǔ)課執(zhí)教老師:金建國(guó)口語交際·習(xí)作八回顧·拓展八與授課計(jì)劃表一樣的課題執(zhí)教老師:XXX口語交際聊聊熱門話題話題：1、國(guó)內(nèi)外重要新聞2、學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情3、好人好事好風(fēng)尚4、不良傾向新問題與授課計(jì)劃表一樣的課題執(zhí)教

2024-11-29 02:18

20xx人教版語文五上口語交際習(xí)作二課件-文庫(kù)吧

20xx人教版語文五上口語交際習(xí)作二課件-wenkub

20xx人教版語文五上口語交際習(xí)作二課件(已修改)

20xx人教版語文五上口語交際習(xí)作二課件(編輯修改稿)

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