【摘要】習(xí)作要求寫作指導(dǎo)范文返回1、什么叫“場(chǎng)面”？“場(chǎng)面”就是在一定的時(shí)間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動(dòng)為中心的生活畫面的描寫。場(chǎng)面描寫是一種片斷練習(xí)。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個(gè)細(xì)微的情節(jié)等。2、場(chǎng)面描寫選材要集中，要以人物活動(dòng)為主，同時(shí)也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動(dòng)與環(huán)境融為一體，形成一種特有的氣氛。
2024-11-29 02:18
【摘要】讀讀寫寫：侮辱威風(fēng)矮小冷笑為難規(guī)矩招待囚犯出息大臣柑橘盜賊取笑笑嘻嘻賠不是實(shí)話實(shí)說面不改色安居樂業(yè)讀讀記記：解釋負(fù)責(zé)完好無損
2024-11-29 06:56
【摘要】詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫招牌擔(dān)憂急切懼怕環(huán)境知趣光顧恐怕充足理由屋檐其實(shí)支撐鼓勵(lì)環(huán)繞娛樂感嘆周游思考品味片段忽略意義方式傾盆大雨毫不猶豫讀讀記記貪婪通順可靠
2024-11-18 02:54
【摘要】學(xué)會(huì)生存小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)口語交際·習(xí)作四同學(xué)們，通過魯濱孫河流記，我們了解到魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強(qiáng)生存下來的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”？
2024-11-28 23:37
【摘要】口語交際習(xí)作二一方水土養(yǎng)一方人.每個(gè)人對(duì)自身的家鄉(xiāng)都有著深厚的感情.大詩人李白用詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”來表達(dá)自身對(duì)家鄉(xiāng)的思念，而這詩句也成了表達(dá)思鄉(xiāng)之情的千古名句.今天也讓我們來暢談一下對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情吧.如果是你，你會(huì)用什么方式表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛呢？二十年以后的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子？大膽想象◆
2024-11-17 01:14
【摘要】導(dǎo)語：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。說一說自己從《北京的春節(jié)》《藏戲》《各具特色的民居》和《和田的維吾爾》中，了解到了哪些民風(fēng)民俗。民風(fēng)：一個(gè)民族的風(fēng)土人情民俗：一個(gè)民俗的風(fēng)俗習(xí)慣。民風(fēng)民俗，是與民族文化有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣，它是一種文化現(xiàn)象，是在長期歷史發(fā)展過程中形成的。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)設(shè)計(jì)《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)目標(biāo)⒈通過相互傾訴自己的理想，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力，同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心，樹立良好的理想觀。⒉在口語交際的過程中認(rèn)識(shí)到樹立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。⒊在口語交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作，表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn)，并能
2024-12-09 10:30
【摘要】第一篇：六上口語交際習(xí)作四習(xí)作教案 A案寫建議書 課前準(zhǔn)備：通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，并作好相關(guān)資料的搜集。 一、談話導(dǎo)入，引起思考 1．回顧本單元的幾篇課文，它們...
2024-10-01 06:42
【摘要】第一篇：六上口語交際習(xí)作二 六上口語交際·習(xí)作二教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，表達(dá)自己的愛國情感。 。 “祖國在我心中”這個(gè)主題，以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。 教學(xué)重難點(diǎn)：演講是重點(diǎn)，也...
2024-10-01 06:23
【摘要】五年級(jí)語文科目教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫人馬斌平課題口語交際·習(xí)作六教學(xué)課時(shí)3課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)圍繞“父母的愛”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時(shí)做到內(nèi)
2024-12-09 11:04
【摘要】《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 習(xí)作指導(dǎo) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 １、明確寫作范圍，開闊寫作思路，引導(dǎo)學(xué)生從文本中提煉寫作方法。 ２、激發(fā)學(xué)生...
2024-12-06 00:49
【摘要】演講口才要求概說?口才是一個(gè)人智慧的反映，它是影響一個(gè)人事業(yè)成功，人際和睦，生活幸福，精神愉快的重要素質(zhì)，也是一個(gè)人隨身攜帶永不過時(shí)的基本能力。?口才是人們運(yùn)用自己的說話能力解決實(shí)際問題的能力。在口才交際過程中，由于話題內(nèi)容不同、交際對(duì)象不同、交際雙方觀點(diǎn)立場(chǎng)差異程度不同、利害關(guān)系沖突程度不同，導(dǎo)致了口才交際從內(nèi)容到形式的各不相同。
2024-11-17 11:10
【摘要】旅游禮賓禮儀第五模塊人際溝通：談吐交流第五模塊人際溝通：談吐交流本模塊主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容43用好交際的稱呼135交談3傾聽求職面談實(shí)訓(xùn)23點(diǎn)擊選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容課前討
2024-11-18 15:27
【摘要】同學(xué)們，當(dāng)你的觀點(diǎn)和父母的觀點(diǎn)發(fā)生沖撞時(shí)，你會(huì)做個(gè)乖孩子嗎？當(dāng)同伴的意見和你不一致時(shí)，你會(huì)選擇沉默嗎？辯論的作用：真理越變?cè)矫?！辯論是一把劍，斬?cái)嘁磺懈嗯c落后，斬?cái)嘈涡紊牧b絆，使我們的思想不斷得到解放。辯論是一座橋，它搭起彼此思想的橋梁，使我們的思想碰撞出絢麗的火花。
2024-11-17 11:08
【摘要】學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)生存，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有什么比生命之花更珍貴的呢？機(jī)智勇敢、沉著冷靜、積極樂觀、絕不放棄、堅(jiān)持不懈、智慧??我們的生活中可能會(huì)遇到哪些困難或危險(xiǎn)呢？我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？魯賓遜在荒島的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象，而在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，雖然象魯賓遜那樣的經(jīng)歷極其少見，但是困
2025-05-28 01:37
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