【摘要】透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)一、透鏡的分類:學(xué)什么二、概念:凸透鏡和凹透鏡三、透鏡對(duì)光線的作用凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用光心(O)薄透鏡的光心就在透鏡的中心。焦點(diǎn)(F)---平行于主光軸的光線通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚于主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫焦點(diǎn)。焦距(f)-
2024-12-08 16:08
【摘要】,所做的功中所占的百分比,叫做機(jī)械效率.,機(jī)械效率越高,機(jī)械效率越高.,已知斜面長(zhǎng)5m,高2m,拉力為100N的物,對(duì)人們有用的功叫,人們不需要又不得不做的功叫,;大量實(shí)驗(yàn)證明,使用任何機(jī)械都不省..使用機(jī)械做功時(shí),由于
2024-11-28 19:16
【摘要】第二節(jié)生活中的透鏡●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo).、幻燈機(jī)、放大鏡成的像.二、能力目標(biāo).、投影儀、放大鏡所成的像的分析,逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生分析與綜合的思維方法.三、德育目標(biāo),使學(xué)生獲得成功的喜悅.、投影儀、放大鏡激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲,使學(xué)生樂(lè)于探索自然
2024-12-09 09:48
【摘要】生活中的透鏡教案設(shè)計(jì)岳西縣中關(guān)中心學(xué)校南岳初中程伙《第二節(jié)生活中的透鏡》教案設(shè)計(jì)岳西縣中關(guān)中心學(xué)校程伙(男中二本科)【教學(xué)目標(biāo)】:一、知識(shí)與技能了解透鏡在日常生活中
2024-11-18 17:25
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)授課教師:楊建永單位:陜縣二高附屬初中時(shí)間:2021年3月第七章:運(yùn)動(dòng)和力(第3節(jié))教學(xué)目標(biāo):?1、理解重力的概念;?2、知道重力的方向,能確定物體重心的位置;?3、理解重力和質(zhì)量的
2024-11-30 08:13
【摘要】課堂講練互動(dòng)功課堂講練互動(dòng)。、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋功的含義。,知道使用任何機(jī)械都不省功。課堂講練互動(dòng)??課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)網(wǎng)球在光滑地面上滾動(dòng)課堂講練互動(dòng)上面展示的三幅圖中,有的力對(duì)物體移動(dòng)有貢獻(xiàn),有的力則對(duì)物體移動(dòng)沒(méi)有貢獻(xiàn)。物理學(xué)中的“功”吸
2024-12-07 22:54
【摘要】八年級(jí)物理《壓強(qiáng)》“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)李良一、整體感覺(jué)三位教師的基本功扎實(shí),講授知識(shí)有深度,有廣度,有技巧。教師的形體語(yǔ)言親切、自然,口頭語(yǔ)言清晰、流暢、幽默。營(yíng)造了積極、和諧的教學(xué)氛圍和平等、民主、自由的師生關(guān)系。三位主講教師都能利用計(jì)算機(jī)處理圖、文、聲、動(dòng)畫(huà)等多種媒體信息,
2024-12-03 01:11
【摘要】課堂講練互動(dòng)2、做功的兩個(gè)必要因素(1)有力作用在物體上F(2)物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離s必須同時(shí)具備,兩者缺一不可1、功:一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功。3、計(jì)算公式:W=Fs上節(jié)回顧課堂講練互動(dòng)工地上有一堆磚,需要搬到
2024-11-26 19:06
【摘要】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)眼睛和眼鏡主講吉安八中張鷹一.人眼看物原理:類似照相機(jī)的凸透鏡成像角膜、晶狀體的共同作用視網(wǎng)膜相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。則相當(dāng)于一個(gè)
【摘要】課堂講練互動(dòng)北師大版8年級(jí)物理下冊(cè)第八章壓強(qiáng)和浮力為什么小男孩陷入泥地比較深呢?課堂講練互動(dòng)F小孩垂直壓在地面上課堂講練互動(dòng)F圖釘垂直壓在墻面上課堂講練互動(dòng)F木塊垂直壓在斜面上
2024-12-07 14:12
【摘要】課堂講練互動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章:運(yùn)動(dòng)和力(第3節(jié))課堂講練互動(dòng)教學(xué)目標(biāo):?1、理解重力的概念;?2、知道重力的方向,能確定物體重心的位置;?3、理解重力和質(zhì)量的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;課堂講練互動(dòng)自學(xué)指導(dǎo):1、重力的概念是什么
【摘要】課堂講練互動(dòng)第2節(jié)滑輪課堂講練互動(dòng)。、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用。。。課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)想一想,下面的漫畫(huà)說(shuō)明什么問(wèn)題?課堂講練互動(dòng)有一袋糧食,想把它從一樓提到四樓,有哪些辦法?課堂講練互動(dòng)動(dòng)滑輪和定滑輪定滑輪——軸固定不動(dòng)的滑輪課堂
2024-12-07 22:55
【摘要】課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容講授課堂練習(xí)NEXT課堂講練互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道力是物體對(duì)物體的作用,力不能脫離物體而存在;能正確找出受力物體和施力物體.?知道力是有方向的量;知道力的國(guó)際單位是N(牛頓);會(huì)用彈簧秤測(cè)量力的大小.?會(huì)畫(huà)力的圖示.?知道力的作用效果是(1)使物體發(fā)生
【摘要】課堂講練互動(dòng)第九章機(jī)械和功第1節(jié)杠桿課堂講練互動(dòng),認(rèn)識(shí)有關(guān)杠桿的幾個(gè)概念。。。課堂講練互動(dòng)它們工作時(shí)有什么共同特征?課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)思考:杠桿有什么共同特征有力的作用繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)硬棒杠桿:在力的作用下,能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒.
2024-12-08 11:26
【摘要】第1節(jié)生物的分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材,能夠說(shuō)出生物分類的意義、概念及依據(jù),嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類。、觀看課件及相關(guān)素材,能夠說(shuō)出生物分類原則、等級(jí)和基本單位,編寫(xiě)檢索表?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】嘗試根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類;探究掌握生物分類的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】嘗試根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類;通過(guò)觀察思
2024-11-19 07:21