【摘要】 第1頁共2頁 教師工作坊研修總結 工作坊研修總結 隨著信息技術的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡研修早已成為新時代的學習 交流方式,也因為此,才能再一次與我尊敬的一位導師在此相遇, 很榮幸地加入了她——王...
2025-08-18 00:08
【摘要】安徽省中等職業(yè)教育質量提升工程項目建設規(guī)劃方案項目學校(蓋章):項目名稱:現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)省級名師工作坊主管部門:全椒縣教育體育局所在市:滁州市填表日期:2016年1月10日
2025-08-01 20:32
【摘要】擁有龐大的管理資料庫感召營銷工作坊(一)營銷理論?營銷的定義營銷簡單來說把公司的產(chǎn)品成功銷售給目標客戶的一系列活動?營銷的三個面公司規(guī)章制度的建立、完善與執(zhí)行銷售業(yè)績的鞏固與提升(1、賺錢2、發(fā)展狀
2025-01-10 08:04
【摘要】九型人格工作坊指導者8.多面手7.忠誠者6.思相家5.Enneagram=九柱圖Ennea=九Gram=圖九柱圖解1:圓圈:你有一切所需的資源去達到性格的整合.九柱圖解2:三角型:天地人/先天、后天,自己(上天賜給你的資源,后天的培育,自己的創(chuàng)造)
2024-10-09 15:18
【摘要】流程優(yōu)化工作坊——意識結構工具行動學習【課程介紹】:本課程采用工作坊形式,學員以人組成一個團隊,針對工作中存在的問題進行解決,在實踐過程中掌握培訓知識和技能,其中內容有:培訓模塊、課后演練、現(xiàn)場輔導、演練輔導。整個課程采用行動學習方式,在學習過程中樹立以顧客為導向的服務意識及掌握流程優(yōu)化工具?!菊n程對象】:管理人員
2025-04-09 02:34
【摘要】心理健康工作坊教師壓力與情緒管理主講:鄭日昌2020/11/29鄭日昌教授2?鄭日昌教授簡介北京師范大學心理學院博士生導師中國浦東干部學院客座教授?中國心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事?中國社會心理學會常務理事?中
2024-10-24 15:55
【摘要】教師工作坊研修方案研修專題小學語文教學科學化探索工作坊負責人所在地區(qū)、學校團隊成員(人)研修專題內容設計選題背景及目標背景:小學語文教師如何“用課文來教(學)語文”?如何讓每個孩子的語文素養(yǎng)都能夠得到發(fā)展?在現(xiàn)行語文課程背景下,語文教學陳舊落后的課程形態(tài)和教學方法制約著語文教學的發(fā)展和進步,學生苦,教師累,至今未見改觀。盡管語文教師都認同語文課應
2025-05-03 03:39
【摘要】第一篇:小學語文工作坊培訓總結 小學語文工作坊培訓學習總結 時間過得真快轉眼間工作坊迎來了最后一次線下培訓??梢哉f此次培訓收獲頗豐、受益匪淺。線下培訓是國培的延伸也是重要的一個環(huán)節(jié)是把理論結合現(xiàn)實...
2024-10-10 19:59
【摘要】第一篇:鄉(xiāng)村教師工作坊研修心得 2017江華縣小學語文鄉(xiāng)村教師工作坊研修心得 沱江鎮(zhèn)第一小學:蔡己英 2017年9月13日起,我參加了由教育局組織的教師培訓,非常感謝學校領導給我這次學習的機會,...
2024-10-29 00:04
【摘要】第一篇:國培工作坊培訓總結 國培總結xxxxxxxxxxxx這次培訓給我提供了一個再學習、再提高的機會。通過這次培訓,收獲很多,眼界開闊了,思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。我們...
2024-10-03 23:03
【摘要】第一篇:工作坊研修計劃 小學數(shù)學坊研修工作計劃 根據(jù)淮陽縣中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升工程遠程培訓文件要求及教師發(fā)展實際,為組織實施好我坊小學數(shù)學教師培訓效果,結合本次培訓的學習要求,特制...
2024-10-28 18:33
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 教師工作坊研修總結 學校組織的很多教師研修活動效率較低,存在著研修主體與要求的單一性,研修目標的功利化,...
2024-11-20 03:17
【摘要】2021年廣東省急診??谱o士問卷調查及結果分析廣東現(xiàn)代護理教育中心急診??平M問卷的設計宗旨?為了了解急診專科護士工作開展情況?急診??谱o理學組制定合適的??谱o士成長指引計劃問卷內容?一般情況?臨床實踐?教育培訓?科研論文一般情況?個人和醫(yī)院基本資料?目前工作科室
2024-11-25 21:56
【摘要】媒體創(chuàng)意工作坊?培養(yǎng)學生對周遭生活和切身議題的關注,善用新媒體發(fā)揮創(chuàng)意,探索社會現(xiàn)象,並且作出回響。?透過資料搜集、探討和錄像製作的過程,加強多角度思考、評析、溝通和創(chuàng)造力。比賽目的?近百隊小學生參賽,以「社區(qū)探索」為題炮製作品。?15份入圍作品,過千人參與網(wǎng)上投票。
2025-03-08 21:12
【摘要】感召工作坊九點領導力激情承諾負責任共贏感召欣賞信任付出可能性你自己如何看感召?感——激發(fā)他人理想召——采取積極的行動感召的五個區(qū)分:感召?