20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下41分?jǐn)?shù)加減法word教案5-免費(fèi)閱讀
【正文】 3. 練習(xí)十四第 3題。 師生共同完成答語(yǔ)。（教師板書） （ 3）探究異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。 抽生說結(jié)果，并說一說是怎樣想的。 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：求 1/16+7/16就是求涂色部分占長(zhǎng)方形面積的幾分之幾。 （ 2）利用分?jǐn)?shù)的意義，理解同分母分?jǐn)?shù)的算理，并總結(jié)其算法。 （ 2）師：估一估，今天能將這個(gè)廣場(chǎng)鋪完嗎？ 同桌交流估算的過程。 教學(xué)重點(diǎn) 初步探究異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。 2. 利用 同學(xué)們 已有的認(rèn)知基礎(chǔ)，發(fā)展 同學(xué)們 的估算意識(shí)。 生 1： 1/4表示把一個(gè)圓平均分成 4份，取其中的 1份 …… 2. 通分 2/7和 1/3 5/9和 3/8 學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。 師：根據(jù)題中的信息，第 ① 題和第 ② 題該怎樣列式呢？動(dòng)筆寫一寫。 生 3： …… 師：他們 誰(shuí) 說得對(duì)呢？我們畫 圖來驗(yàn)證吧！ 課件出示：兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形，都被等分成 16 份。 師強(qiáng)調(diào)：計(jì)算結(jié)果要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。我們是怎樣計(jì)算的？用自己 的話說一說。（教師展示學(xué)生畫圖的過程） 1/2相當(dāng)于 2/4，所以 1/2+1/4=2/4+1/4=3/4 生 3： …… 師：計(jì)算 1/2+1/4時(shí)，分子
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