20xx秋蘇少版音樂(lè)六上第八單元四季童趣word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：下面我們來(lái)聽一聽還有哪些是歌唱四季的，分別是哪一個(gè)季節(jié)。每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)？為什么？ 生：喜歡冬季 可以堆雪人，打雪仗。 請(qǐng)同學(xué)們分組討論，怎樣用自己的形體動(dòng)作，肢體語(yǔ)言來(lái)描繪這四個(gè)不同的季節(jié)。 師：夏天到了，我們來(lái)到了小河邊，先來(lái)看看這是一條怎樣的 小河？ 出示： “ 童趣在夏天，是一條小河灣 ” 的圖形譜 師：請(qǐng)同學(xué)們用手跟著小河形狀的變化。 師： X X O ? X? ? ? ? ??? ??X X X 怎 樣 的 春 天 生： X X O ? X? ? ? ? ??? ??X X X 溫 暖 的 春 天 教師用上面的節(jié)奏先問(wèn) “ 怎樣的春天 ” ，然后全體學(xué)生回答。） 生：春天放風(fēng)箏、夏天捉魚蝦、秋天打棗摘蘋果、冬天滑雪橇。 通過(guò)歌曲學(xué)唱，更能夠進(jìn)一步的感受四季的不同特色及大自然帶給我們的快樂(lè)。 四季童趣 教學(xué)內(nèi)容： 唱《四季童趣》 教材分析 歌曲《四季童趣》這是一首曲調(diào)歡快活潑充滿童趣的歌曲。 教學(xué)重點(diǎn) ： 能夠用歌聲表現(xiàn)天真活潑的童趣。 心情愉快、高興。（可用動(dòng)作幫助念準(zhǔn)節(jié)奏。 師：你看河里的到處都是
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