20xx秋蘇少版音樂四上第三單元雷鳴電閃波爾卡word教案-免費閱讀
【正文】 （ 1. 雷雨； 2. 清晨； 3. 課間十分鐘； 4. 廚房交響曲） 請小組長將寶貝拿回去，要迅速地選擇一個主題，充分發(fā)揮這些寶貝的作用，來表現(xiàn)你所選題的聲音。突然，一陣春雷 —— 哦？該敲打什么來表現(xiàn)春雷呢？（生說，師評價）那我們就用這些聲音來表演一段 “ 春雨雷電 ”的交響樂吧?。ǚ纸巧葑啵? 同學們，在我們身邊，到處都是這樣的寶貝，用它們可以表演很多聲音故事，怎樣，神奇吧！ 二、欣賞《雷鳴電閃波爾卡》 1. 整體感知 現(xiàn)在我們來聆聽著名的奧地利作曲家約翰 2. 感受打擊樂器在塑造音樂形象、渲染音樂氣氛和情緒上的作用。不信，大家仔細聽： （師吹空玻璃瓶，發(fā)出呼呼的風聲）發(fā)揮你
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