20xx秋蘇少版音樂四上第三單元《雷鳴電閃波爾卡》word教案-全文預覽
【正文】 ：樂曲逼真的表現了電光閃閃、雷聲隆隆的景象，但人們仍然興高采烈、縱情起舞。 施特勞斯創(chuàng)作的《雷鳴電閃波爾卡》管弦樂吧，聽一聽音樂大師是怎么來表現 “ 雷鳴電閃 ” 的？當你在樂曲中聽到 “ 雷鳴電閃 ” 時，趕快捂 起你的耳朵！ 這是一個夏日的清晨，草地上，一群 歡樂的人們正在慶祝豐收，載歌載舞。不信，大家仔細聽： （師吹空玻璃瓶，發(fā)出呼呼的風聲）發(fā)揮你的想象力，說說，這聲音像什么？（生說） 你能像老師這樣，吹出呼呼的風聲嗎？好，你上來試一試（演奏）。 3. 培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。 2. 感受打擊樂器在塑造音樂形象、渲染音樂氣氛和情緒上的作用。它們能發(fā)出聲音嗎？（能） 在老師看來，能發(fā)出聲音的
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