20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第三單元捉泥鰍word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《捉泥鰍》教學(xué)設(shè)計(jì)永豐中心小學(xué)王麗麗教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)上的音樂(lè)與相關(guān)文化，以臺(tái)灣校園歌曲為主線貫穿始終。指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音，歡快活潑的演唱歌曲《捉泥鰍》，同時(shí)聽賞其他的幾首臺(tái)灣校園歌曲，從而了解歌曲不同的演唱形式，也讓學(xué)生對(duì)臺(tái)灣校園歌曲有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在認(rèn)識(shí)了四二拍四三拍的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)四四拍，知道其含義。

2024-11-28 07:54

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第八單元小雪花word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《小雪花》單元解析：《小雪花》選自蘇教版小學(xué)《音樂(lè)》二年級(jí)上冊(cè)第八單元《雪孩子》。這是一首四三拍、大調(diào)式的兒童歌曲，曲調(diào)優(yōu)美、流暢，表現(xiàn)了小朋友對(duì)潔白無(wú)瑕的小雪花的喜愛之情。歌曲先以××××?×××-?的節(jié)奏型塑造了

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第八單元堆雪人word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《堆雪人》設(shè)計(jì)思路：通過(guò)聆聽和表演，感受音樂(lè)，讓同學(xué)們體驗(yàn)快樂(lè)，以“快樂(lè)”為主線，將愉悅，歡快的氣氛貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中。教學(xué)目標(biāo)：1.聆聽《堆雪人》，讓同學(xué)們走進(jìn)音樂(lè)的世界，享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)！2.學(xué)唱《堆雪人》，感受三拍子韻律的美感。3.律動(dòng)：三拍子舞步教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第六單元朝景1-資料下載頁(yè)

【摘要】聆聽樂(lè)曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場(chǎng)面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格，挪威作曲家，出生于卑爾根，祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國(guó)主義思想傾向，作品大多以風(fēng)俗生活、北歐民間傳說(shuō)、文學(xué)著作或自然景物為題材,

2024-12-11 05:40

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第六單元親愛的回聲-資料下載頁(yè)

【摘要】重復(fù)原聲，力度比原聲弱回聲特點(diǎn)：范唱伴奏[美]菲得斯曲文輝編詞［簡(jiǎn)譜］【簡(jiǎn)譜】范唱伴奏這是一首根據(jù)美國(guó)童謠改編的歌曲《親愛的回聲》，它描述了一群天真活潑的孩子在群山幽谷中與回聲對(duì)話的動(dòng)人情景?！竞?jiǎn)譜】范唱伴奏6/8拍

2024-12-11 05:43

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第七單元難忘的歌word單元教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第七單元難忘的歌【教學(xué)內(nèi)容】聽《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《彈起我心愛的土琵琶》唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《紅星歌》《送別》動(dòng)豎笛練習(xí)（七）成長(zhǎng)的足跡【教學(xué)目標(biāo)】1、熱愛國(guó)歌，喜歡經(jīng)典音樂(lè)作品的演唱與欣賞，了解音樂(lè)作品創(chuàng)作背景和時(shí)代特征，強(qiáng)化對(duì)美好未來(lái)的向往與追求。2、學(xué)習(xí)

2024-11-19 11:34

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第八單元豐年喜雪word單元教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第八單元豐年喜雪教案教材分析：本單元圍繞“冬季”和“新年”組織教學(xué)內(nèi)容。演唱歌曲，通過(guò)歌唱、聲勢(shì)活動(dòng)、樂(lè)器伴奏等形式，體驗(yàn)二拍子和三拍子不同的韻律和風(fēng)格。欣賞講聽、動(dòng)、念、唱有機(jī)融合，表達(dá)對(duì)冬季的喜愛和慶新年的歡樂(lè)情緒。本單元緊貼著這風(fēng)景線設(shè)計(jì)有季節(jié)特色的音樂(lè)活動(dòng)。演唱《小雪花》、《過(guò)新年》兩首歌，欣賞管弦樂(lè)《窗花舞》。還有音樂(lè)游戲“堆雪人”

2024-11-28 07:55

20xx秋蘇少版音樂(lè)五上第八單元愛的人間2-資料下載頁(yè)

【摘要】愛的人間蒙眼游戲游戲規(guī)則：，分別蒙上眼睛，在走道上轉(zhuǎn)三圈，全班不得出聲，讓蒙上眼睛的三名同學(xué)摸索著走上講臺(tái)。，說(shuō)說(shuō)眼前一片黑暗的感覺(jué)以及被其他同學(xué)幫助的感覺(jué)。，說(shuō)說(shuō)重獲光明的感覺(jué)。盲人愛歌曲《愛的人》間簡(jiǎn)介《愛的人

2024-12-11 05:50

20xx秋蘇少版音樂(lè)一上第八單元隆咚鏘word單元教案-資料下載頁(yè)

【摘要】國(guó)標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教案課題第八單元隆咚鏘主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)演唱《隆咚鏘》，欣賞嗩吶獨(dú)奏《秧歌調(diào)》、二胡獨(dú)奏《放

2024-11-19 11:37

20xx秋蘇少版音樂(lè)五上第八單元春節(jié)序曲2-資料下載頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件問(wèn)：看到這些圖片，你聯(lián)想到了什么？7C中小學(xué)課件（１９１９－2021）作曲家，原籍福建，曾師從肖友梅。1938年就讀于延安魯藝音樂(lè)系，后留校任教，新中國(guó)成立后，致力于音樂(lè)創(chuàng)作，曾任音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席。李煥之創(chuàng)作了大量音樂(lè)作品，除《社會(huì)主義好》《八月桂花遍地開》《茶山謠》等歌曲

2024-12-11 05:55

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第五單元水鄉(xiāng)歌兒多word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)案例類別：中小音樂(lè)編號(hào)：教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第1節(jié)《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)目標(biāo)：1、能用聲斷氣連的演唱方法唱出《水鄉(xiāng)歌兒多》歡快優(yōu)美的音樂(lè)情趣。2、能認(rèn)真聆聽民樂(lè)合奏《歡樂(lè)歌》，聽賞出《歡樂(lè)歌》速度、情緒的變化，以及江南絲竹合奏

2024-11-28 03:21

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第一單元花兒與少年word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《花兒與少年》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、情感與價(jià)值觀目標(biāo)：欣賞多版本的樂(lè)曲《花兒與少年》，感受樂(lè)曲優(yōu)美旋律和富有律動(dòng)、明快的節(jié)奏。2、知識(shí)與技能目標(biāo)：能初步了解民歌形式“花兒”的特點(diǎn)，能聽辨出樂(lè)曲中兩種不同的情緒，節(jié)拍；能哼唱并用打擊樂(lè)器配奏主題音樂(lè)，想象出音樂(lè)所表現(xiàn)的畫面。3、過(guò)程與方法目標(biāo)：用聽聽、唱唱、想想、比比等多種形式感受

2024-11-28 02:35

音樂(lè)鈴兒響叮當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 湘教版六年級(jí)第十課 ——《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 狄莊學(xué)校張麗亞 學(xué)情分析：六年級(jí)學(xué)生對(duì)于二聲部的歌曲接觸過(guò)很多，但對(duì)于歌曲中中低聲部音準(zhǔn)的把握還有所欠缺。教...

2024-10-25 12:45

20xx秋蘇少版音樂(lè)一上第八單元龍咚鏘word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：歌曲《龍咚鏘》。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)唱《龍咚鏘》感受中外小朋友過(guò)新年的不同音樂(lè)情趣。表現(xiàn)過(guò)年的愉快心情。教學(xué)要求：通過(guò)唱《龍咚鏘》認(rèn)識(shí)民族打擊樂(lè)器鑼、鼓、镲，能掌握其演奏姿勢(shì)，探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn)：掌握節(jié)奏，并能用各種音樂(lè)形式表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)演唱歌曲《龍咚鏹

2024-11-28 15:40

20xx秋蘇少版音樂(lè)六上第八單元七色光之歌-資料下載頁(yè)

【摘要】主備教師備課組長(zhǎng)輔備教師課型新授課教學(xué)內(nèi)容第五課《七色光之歌》上課時(shí)間2020年11教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)波音記號(hào)、重音記號(hào)、切分節(jié)奏、附點(diǎn)音符等，并能在歌曲演唱中準(zhǔn)確把握。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能用活潑、歡快自然甜美的聲音有感情地

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第八單元鈴兒響叮當(dāng)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第八單元鈴兒響叮當(dāng)(參考版)

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第八單元鈴兒響叮當(dāng)-文庫(kù)吧資料

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