【摘要】第一篇:“認(rèn)識幾分之一”教學(xué)設(shè)計 “認(rèn)識幾分之一”教學(xué)設(shè)計 邗江實驗學(xué)校 陸永艷 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》三年級(下冊)第76~78頁。教學(xué)目標(biāo) ,進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)...
2024-10-21 05:39
【摘要】第一篇:《認(rèn)識幾分之一》教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 認(rèn)識幾分之一 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第92、93頁內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解幾分之一的具體含義,建立分?jǐn)?shù)的初步概念,知道分...
2024-10-21 04:52
【摘要】第一篇:認(rèn)識幾分之一教學(xué)設(shè)計 精品文檔你我共享 《認(rèn)識幾分之一》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第91頁至92頁例 1、例2教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)幾分之一,會讀寫幾分...
2024-10-21 13:17
【摘要】第一篇:認(rèn)識幾分之一微反思 《認(rèn)識幾分之一》教學(xué)反思 因為是首次接觸微課,所以存在許多不足之處。下面,我就這次微課的教學(xué)設(shè)計及課后感受談?wù)勛约旱目捶ā? 一、面向全體,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度 我在...
2024-10-21 12:30
【摘要】第一篇:認(rèn)識幾分之一教學(xué)反思 課后我進(jìn)行了深刻的反思,認(rèn)為這堂課主要體現(xiàn)了以下幾點: 1、在教學(xué)過程中,有意設(shè)計矛盾沖突,引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究,解決矛盾,增強學(xué)生解決問題的能力,加強概念的辨析。 ...
2024-10-21 13:11
【摘要】第一篇:微型課教案《幾分之一》 人教版數(shù)學(xué)三年級上冊 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識幾分之一》教案(微型課) 教學(xué)目標(biāo): 1.能結(jié)合直觀物體和圖示初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,其中的一...
2024-10-24 23:43
【摘要】第一篇:《認(rèn)識幾分之一》教學(xué)反思 《認(rèn)識幾分之一》的教學(xué)反思 《認(rèn)識幾分之一》是數(shù)學(xué)三年級上冊第八單元內(nèi)容,在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的含義,從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次擴(kuò)展。無論...
2024-10-28 14:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認(rèn)識分?jǐn)?shù)的過程。,理解平均分的含義,初步認(rèn)識幾分之一,會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?41如果平均分給2只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?21平均分成2份,每份是這堆蘋果的
2024-11-29 05:24
【摘要】認(rèn)識幾分之一蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。觀察討論,探究新知。1、認(rèn)識12—把一個餅平均分成兩塊,每塊是它的(
2024-12-04 22:36
【摘要】第一篇:《認(rèn)識幾分之一》教學(xué)反思 《認(rèn)識幾分之一》教學(xué)反思 《認(rèn)識幾分之一》是數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元內(nèi)容,在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的含義,從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次擴(kuò)展。無論在...
2024-10-21 05:12
【摘要】第一篇:三年級下冊認(rèn)識幾分之一教案 導(dǎo)入 :森林有兩只小猴在玩耍,猴媽媽帶來了一個大西瓜(課件顯示一個西瓜)問:要把這一個桃平均分給2只小猴,每只小猴可以分得這個桃的幾分之幾呢(課件演示把個桃平均...
2024-10-21 05:25
【摘要】第一篇:三年級上冊幾分之一教學(xué)設(shè)計 《幾分之一》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元第一課時——幾分之一。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo): 結(jié)合具體情境,通過直觀操作,初...
2024-11-01 22:01
【摘要】認(rèn)識幾分之一(1)教科書第P64-65頁教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步了解分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境談話:小朋友,你們看過猴王分桃嗎?聽說,花果山上有一位猴王今天正準(zhǔn)備給小猴分桃呢,想去看一看嗎?音樂聲響起,小朋友閉起眼睛跟著老
2025-08-17 06:19
【摘要】認(rèn)識幾分之一教學(xué)反思 認(rèn)識幾分之一教學(xué)反思1 分?jǐn)?shù)是一個內(nèi)涵復(fù)雜、形式多樣的數(shù)學(xué)概念,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識如果僅僅局限于形式上的認(rèn)識,學(xué)生的認(rèn)識難免膚淺,因此。我在本節(jié)課的設(shè)計和實施中力爭找...
2024-12-07 01:48
【摘要】認(rèn)識幾分之一教材簡析:在三年級上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)過把一個物體或一個圖形平均分成幾份,認(rèn)識了它的幾分之一和幾分之幾。本課在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)把一些物體看作一個整體平均分成幾份,每份就是它的幾分之一。教材的這種編排,有助于循序漸進(jìn)地理解分?jǐn)?shù),同時又為學(xué)生在第二學(xué)段抽象概括分?jǐn)?shù)的意義作了鋪墊。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步
2024-12-09 05:04