【總結(jié)】幾分之一幾分之一王憲春復(fù)習(xí)題:1、把12個(gè)蘋果平均分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾個(gè)?2、把6米長的繩子平均分成2段,每段是多長?3、把3支鉛筆平均分給3個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)得幾支?3個(gè)3米1支21二分之一讀作:判斷:圖中的陰影部分能否用表示,為什么?21通過看這幾
2024-11-29 09:25
【總結(jié)】 時(shí)差又二分之一 我說,陽光是這樣明媚。所以,不要讓我看見你哭泣的面容。 我厭惡一切在美好環(huán)境下,突兀缺陷的事情。平靜始終只是做出平靜的樣子,你還是在哭泣。日光的亮度還是這樣的傾城,可它再也...
2025-01-17 01:24
【總結(jié)】設(shè)計(jì):劉方姝你能用一個(gè)數(shù)表示半個(gè)圓嗎?21你能用一個(gè)數(shù)表示半個(gè)餅嗎?2121還可以表示什么?下面哪些圖形的陰影部份可以用表示?21(1)(2)(3)下面圖形的陰影部份可以用什么數(shù)表示?31
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之一一、教學(xué)內(nèi)容:教科書第91~93頁二、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀會(huì)寫幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。3、在動(dòng)手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。三、
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:幾分之一教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一,并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較這類分?jǐn)?shù)的大小。2、會(huì)讀寫幾分之一這樣的簡單分?jǐn)?shù)。3、結(jié)合觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗(yàn)。使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來自生活實(shí)際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):
2025-04-16 22:20
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì) 幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: P64-65 教材簡析: 這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了一個(gè)物體(圖形)的幾分之一和幾分之幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,又是認(rèn)識(shí)一些物體的幾分...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】內(nèi)容認(rèn)識(shí)幾分之一復(fù)備欄第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:P66~67教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和分?jǐn)?shù)的知識(shí),初步學(xué)會(huì)解決求一個(gè)數(shù)的幾分之一或幾份之幾是多少的實(shí)際問題,能用自己的語言解釋解決這類問題的大致過程和結(jié)果,感受解決問題方法的合理性。2、使學(xué)生體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用;積極參與具體的數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得與他人共同探索解決問題的
2025-08-18 17:00
【總結(jié)】1教案:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)蘇教版《認(rèn)識(shí)幾分之一》平果縣第一小學(xué)黃麗玲教學(xué)內(nèi)容:P64—65教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看作一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2、體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):探索和發(fā)現(xiàn)把一些物體平均分
2024-11-24 19:05
【總結(jié)】自己看課本第87頁上的內(nèi)容,想一想:(1)半個(gè)蛋糕怎么來?可以用哪個(gè)分?jǐn)?shù)來表示?這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么讀?怎么寫?(2)中間的(—)叫什么?橫線下面的2和橫線上面的1呢?結(jié)合分蛋糕的過程想一想它們分別表示什么意思?212121
2024-11-24 14:31
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和分?jǐn)?shù)的知識(shí),借助對(duì)圖形的觀察或?qū)嵨锊僮?,初步學(xué)會(huì)解決求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少的實(shí)際問題,感受解決問題方法的合理性。2.能力目標(biāo):在探索問題解決的過程中,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的實(shí)際含義,并獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。3.情感目標(biāo):體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)
2024-11-20 01:17
【總結(jié)】《四分之一感覺》早會(huì)玩法方案 游戲名稱:四分之一感覺 游戲簡介 一個(gè)企業(yè)的成功往往是因?yàn)樗幸粋€(gè)十分默契的最佳團(tuán)隊(duì),大家能相互將迅速溝通,在復(fù)雜的工作環(huán)境中理出思路呢,這些可能都...
2024-12-03 01:30
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之一教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教材解讀: 三年級(jí)上學(xué)期就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù),把一個(gè)物體、一個(gè)圖形平均分成幾份,用幾分之一表示其中的一份。本課時(shí)從一...
2024-10-21 13:17
【總結(jié)】永修縣外國語學(xué)校盧東峰小學(xué)數(shù)學(xué)九年義務(wù)教材人教版第五冊(cè)(上)小朋友們?nèi)ゴ河?,大家都帶很多食品,到目的地后大家把各自的食品拿出來一起分配。小明和小華兩人也有許多好吃的:六個(gè)桔子、四瓶飲料、兩個(gè)月餅和一個(gè)蘋果等等。一個(gè)蘋果要平均分成兩份,每份是多少,用什么表示呢?動(dòng)物王國情境導(dǎo)入認(rèn)識(shí)二分之一動(dòng)手操作
2024-11-22 00:20
【總結(jié)】1幾分之一新城小學(xué)楊曉紅教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)生操作、觀察等活動(dòng),認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀、寫幾分之一的分?jǐn)?shù),初步建立分?jǐn)?shù)概念。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的概括能力和語言表達(dá)能力。3、在動(dòng)手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇
2024-11-22 02:46
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)幾分之一》評(píng)課 《幾分之一》點(diǎn)評(píng) 李景格 大家好!現(xiàn)在我對(duì)蘆老師《認(rèn)識(shí)幾分之一》這一課進(jìn)行評(píng)課。聽完蘆老師這節(jié)課以后,給我最大的感觸就是老師的重難點(diǎn)突出,條理清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理...
2024-10-13 15:17