20xx川教版歷史七年級下冊第10課元朝的統(tǒng)一同步練習-免費閱讀
【正文】 （ 3）行省制度從此成為我國地方行政機構(gòu)之一，沿用至今。 （ 1）以上材料記載的是哪個朝代的什么制度？ （ 2）請簡要敘述這一制度的內(nèi)容。 ”唐太宗 材料五 :見圖 請回答： (1)材料一中的 “這種制度 ”是什么？據(jù)材料并結(jié)合所學知識概括該制度所產(chǎn)生的積極作用。元朝設立什么機構(gòu)管轄琉球 ( ) 13. 下列關(guān)于元朝和清 朝共同之處的 描述，不正確的是 ，是皇帝死后被供 奉時所稱呼的 名號，常用 “祖 ”字或 “宗 ”字，開國皇帝一般被稱為 “太祖 ”、 “高祖 ”等，但是也有例外?！度纸?jīng)》 “贏秦氏，始兼并 …… 迨至隋，一土宇 …… 元滅金，絕宋世。 、元朝歷史的 表述，不正確 的是（ ） ，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一 10. “起朔漠、并西域 、 平西夏、滅女 真、臣高麗、定南詔、遂下江南，而天下為一。 ——《新唐書》 材料三：杜甫詩《憶昔》： 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。 夫外之郡縣，其朝廷遠者，則鎮(zhèn)之以行中書省。 （ 4）行省制度；進一步鞏固了空前遼闊的國土；加強了內(nèi)地和邊疆各民族間的聯(lián)系，促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。
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