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20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第5單元10以內的加法和減法動物樂園word教學設計-免費閱讀

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【正文】學生說，教師板書算式。如： ●有 4 只穿白上衣的小狗， 4 只穿紅上衣的小狗，一共有 8 只小狗。教學環(huán)節(jié) 教學預設據(jù)小狗踢球場面中的信息，提出數(shù)學問題，全班并解答。一共有幾只羊？ 5＋ 2＋ 3＝ 10 解決小狗踢球中的問題。為小組合作活動打基礎。通常幫助小羊解決問題激發(fā)學生參與的積極性，進行加減計算練習，師：我們先來看小羊劃船的游戲，你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息？生：有兩條船，每條船上要坐 5 只小羊。同學們打開課本第 4 49頁。教學目標：經歷發(fā)現(xiàn)“數(shù)學樂園”情境中蘊涵的數(shù)學信息提出簡單的數(shù)學問題并列式計算的過程。師：老師知道你們都喜歡做游戲，那個同學說一說平時都做哪些游戲。如果有的學生能把小動物的具體數(shù)量說出來，教師鼓勵。再寫出算式解決問題。有幾只小羊呢？ 10－ 1＝ 9。 ● 4 個穿白上衣， 4 個穿紅上衣的。師：問題提的好，算式也對，我們就用這個算式記錄下這個問題。一幅一幅圖

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