20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第5單元10以內的加法和減法動物樂園word教學設計(留存版)
【正文】 游戲，哪個同學知道他們要干什么？ 二、解決問題 師生共同觀察小羊劃船的情景圖，說一說發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學信息。 《 動物樂園》教學設計 石家莊市裕華區(qū)尖嶺小學 王衛(wèi)紅 教學內容： 冀教版《數(shù)學》一年級上冊第 4 49 頁 。 師：很好，從同學不但說出小動物在干什么，還一下就看出了有幾個小動物。 ● 兩條船，每只船上 5 只羊。 板書： 3＋ 7＝ 10。 師：現(xiàn)在我們交流一下大家提出的問題，先說一說小熊爬云梯中的問題吧！ 五、自主整理 全班交流之后，鼓勵學生把提的問題用算式寫在自主小天地中。并板書解決問題的算式。我們再寫出算式來解決吧。 師：認真看一看，動物樂園都有哪些小動物，它們在干什么呢？ 學生可能回答： ● 有小羊，在劃船呢！ ● 有小狗，在踢足球。 教學方案： 教學環(huán)節(jié) 教學預設 一、問題情境 師生進行關于游戲的對話，引出動物樂園，呈現(xiàn)情境圖。 生：羊媽媽要帶 8 只小羊過河 ，有 1 只小羊留在家里。 觀察小
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