20xx小學六年級語文教案——別了，我愛的中國教學設(shè)計之一-免費閱讀
【正文】 從整個教案來看，教師的教學思路清晰，每一環(huán)節(jié)的教學意圖明確，聯(lián)系緊密。 特別應(yīng)指出的是：在教學目標中確定了對學生理解能力及朗讀能力的訓練，這正表達 了語文教學由以理解內(nèi)容為核心向以語言文字訓練為主線的轉(zhuǎn)化。一 。四自然段。一 。③思考討論：把我的眼眶潤濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了一句改成我流淚了，好不好為什么〔打幻燈，將這兩句話寫在幻燈片上，供學生比擬、討論。板書：離岸辭別沿途所見心中所想３．提問：在記敘這些內(nèi)容當中，有一句話 反復出現(xiàn)了三次，是哪一句話請把這句話畫下來。一 。 教學準備： 幻燈片。 ２．理解課文內(nèi)容，深入體會別了，我愛的中國，我全心愛著的中國。一句三次出現(xiàn)時分別表述了怎樣的思想感情。文章寫于１９２７年，距離現(xiàn)在已經(jīng)６９年了。２．想一想，剛剛老師從題目中提出的問題，自己是否能通過讀書解決。明確：我不忍離中國而去，更不忍在這個大時代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。 教學過程： 一、導入新課，體會重點。板書：一草一木無限留戀 5 ③此時，文中又一次出現(xiàn)別了，我愛的中國，我全心愛著的中國，想想這句話在此表達了作者怎樣的思想感情呢 ④自己有感情地朗讀課文的第二 。 ⑤一想到離國的目的，我的感情還只是停留于對祖國的惜別之情上嗎請聽老師有感情地朗讀課文，同學們從中感到我對祖國懷有怎樣的感情呢〔教師范讀，然后，再讓學生有感情地朗讀，從中體會情感。 板書設(shè)計：別了，我愛的中國 離岸 辭別 潤 濕 滴
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