20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?jiǎng)e了，我愛(ài)的中國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-wenkub
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 課文，分出段落。?別了，我愛(ài)的中國(guó) ?。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，正遭受著帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略，國(guó)民黨反動(dòng)派不但不與帝國(guó)主義進(jìn)行斗爭(zhēng)，反而互相 勾結(jié)，大肆屠殺革命者，我們的祖國(guó)處于苦難之中，處于民族存亡的危難時(shí)刻。給課文劃分段落，并講讀第一段。 教學(xué)難點(diǎn)： １．同教學(xué)重點(diǎn)。 ３．理解含義深刻的句子。 1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— ?別了，我愛(ài)的中國(guó) ?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求： １．激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，憎恨帝國(guó)主義的思想感情。 ４．學(xué)會(huì)本課生字；培養(yǎng)有感情地朗讀課文的能力。２．理解含義深刻的句子：我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國(guó)，真是一個(gè)罪人。 教學(xué)過(guò)程： 一、板書課題，導(dǎo)入新課。這時(shí)的鄭振鐸是一個(gè)熱血的愛(ài)國(guó)青年，就在他離開祖國(guó)的時(shí)候，寫下了這篇感人肺腑的文章 。 二、自讀課文，初步感知。 3 １．思考：這篇課文，作者主要寫了哪三局部?jī)?nèi)容２．討論明確。 四、深入理解，體會(huì)重點(diǎn)。①指名讀第一段，思考：在離岸辭別的時(shí)候，我看到了什么聽到了什么我產(chǎn)生了怎樣的感情從哪一句描寫中最能看出②明確：我產(chǎn)生了依依惜別之情，從描寫我流淚一句話中最能看出。 ４．總結(jié)下課。一 。 ①默讀第二段，思考：船慢慢地向前駛著，我先看到了什么又看到了什么我產(chǎn)生了怎樣的思 想感情。一 。其次，要講清更好的戰(zhàn)斗的武器不是指飛機(jī)大炮，而是指革命斗爭(zhēng)的理論與經(jīng)驗(yàn)。板書：希望誓言戰(zhàn)斗豪情⑦此時(shí)，文中再一次出現(xiàn)別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài) 6 著的中
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