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正文內(nèi)容

小學(xué)語文六年級下冊按課文內(nèi)容填空-免費閱讀

2024-09-21 20:52 上一頁面

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【正文】 ” 2.《千年夢圓在今朝》贊揚了中國航天工作人員 __________________________________的科學(xué)精神。你說的辦法對人民有好處,我們()照你的辦。 ( 2)不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能 _____________________, ___________________。( 4)《兩小兒辯日》選自_____,故事體現(xiàn)了兩小兒________和孔子____ 三 、填空 ( 1)洗手的時候,日子從 _____ 里過去;吃飯的時候,日子從 ___ 里 過去;默默時,便從 _____ 前過去。她一生共得了 10 項獎金、 16 種獎?wù)隆?107 個名譽頭銜,特別是_______________________。 居里,她今天要和她的丈夫皮埃爾 我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士,___________________________,互相愛護(hù),互相幫助。 我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標(biāo),走到一起來了。為人民利益而死,; ______________________,___________________________,就比鴻毛還輕。我覺察他去的匆匆了, ____,他又從 _______ 著的手邊過去,天黑時,我躺在床上, ______________________, ___________________。 一兒曰: “____________ ___________ ,及日中則如盤盂, _______________________? ” 一兒曰: “______________________ , ___________________,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎? ” 孔子不能決也?!犊缭桨倌甑拿利悺? 第五篇:人教版語文六年級下冊按課文內(nèi)容填空 人教版語文六年級下冊按課文內(nèi)容填空(要求背誦課文) 弈秋。村上的人死了,開個追悼會。中國人民正在受難,我們有責(zé)任解救他們,我們要努力奮斗。只要你說得對,我們就改正。我們這個隊伍______________________________, _________________________________?!洞掖摇? 去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。 ” 《學(xué)奕》 孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。 陽光普照著大地, _______________,草色青青, ____________像優(yōu)美的琴聲,在給 ___________的春天 _______。 __________________,我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。 1夾竹桃 然而, __________________,夾竹桃卻在那里 ________________,一朵花敗了,又開出一朵,______________,又長出 _________;在 _______________,在盛夏的暴雨里, ________________,看不出有什么 _________的時候,也看不出有什么 _________的時候, ________________,從春天一直到秋天,從_________一直到 _________和菊花, _________。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確形容花瓣的質(zhì)感,說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有 彈性。大約行了二三丈的水程吧, _________,這就到了內(nèi)洞。我 ___________正在欣賞著,突然那落日 _____________,最后像跳水員那樣,以一個 _____、 ______的彈跳,再以一個 _________、 ________的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了 “______” 。它 ___________的臉蛋, __________, ___________從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上 _____________亮點。你用 _________, _____各族兒女; 你用 _____________,挽起高山大海。 十五、《養(yǎng)花》作者(老舍),文中最后一句,也是點明中心的一句是(有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色。凡卡給爺爺寫信時,回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個情景:爺爺守夜的情景、過圣誕節(jié)的情景,凡卡在城里過得很苦,而在鄉(xiāng)下的日子快樂,這樣形成了鮮明的對比,訴苦時以 “ 樂 ” 相襯,更讓我們感受到凡卡內(nèi)心的 “ 痛 ” 及當(dāng)時社會的黑暗。這句話的含義是(人總是要死的, 但死的意義不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕)。 ,一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助。 四、《北京的春節(jié)》,作者(老舍),原名(舒慶春),字(舍予),文中提到的重要日子有(臘八,過小年,除夕,正月初一,正月初六,元宵,正月十九)。記錄其言行的經(jīng)典著作是《論語》。我最喜歡的一篇課文是《手指》,它告訴我團(tuán)結(jié)就是力量的道理:我最喜歡的人物是魯濱遜,因為他不畏艱險,機智勇敢。 二十一、結(jié)合 12 冊第五單元的課文,談一談你對科學(xué)精神又有了哪些認(rèn)識?請你用幾句簡短 的話寫下來。這兩句詩是(曹植)對(同胞哥哥曹丕)說的,它的意思是(都是手足同胞,和必要自相殘殺呢?)。 3.《真理誕生于一百個問號之后》的寫作方法是例證法說明道理,文章選取了洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動三個事例來說明真理誕生于一百個問號之后這個觀點。 索亞歷險記》的作者是(美)國的(馬克 .吐溫),他的四大名著是(《湯姆索亞歷險記》、《哈克貝里費恩歷險記》、《乞丐王子》、《密西西比河上的生涯》。兩個幸福的含義分別是(第一個 “ 幸福 ” :小女孩臨死時是在種種美好的幻覺中度過的,是幸福的。文中(李鼎銘)提出了精兵簡政,含義是(縮小機構(gòu),精簡人員)。 .六、 .《十六年前的回憶》的作者是李星華,課文采用第一人稱的敘述方式,按照事情發(fā)展順序?qū)懥吮徊肚?、被捕時、被審時、被害后發(fā)生的事情。 三、不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。《兩小兒辯日》選自(《列子 過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著游絲樣的痕跡呢? 這兩段話選自課文《匆匆》,作者朱自清,我知道他的代表作有《背影》、《荷塘月色》,整篇文章文字清秀雋永,情景交融,表達(dá)了作者對時光飛逝的無奈和惋惜,文中首尾呼應(yīng)的句子是 _我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? ( 2)照樣子寫句子。不同的地方有著不同的節(jié)日風(fēng)俗,如蒙古族的那達(dá)慕,藏族的雪頓節(jié),西南地區(qū)彝族、白族的火把節(jié)。(不管)是什么人,誰向我們指出(都)行。 八、 (光明)和(快樂)中飛走了,越飛越高,飛到那沒有(寒冷),沒有(饑餓),也沒有(痛苦)的地方去了。《魯濱孫漂流記》是以( 第一)人稱寫的長篇小說。 十四、 “ 在所有的世界著名人物中,瑪麗 .居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。 十七、《名碑薈萃》的碑林在(西安)市,是一座(我國最大的書法藝術(shù)寶庫)。 二十、《江畔獨步尋花》的作者杜甫,被稱為 “ (詩圣) ” 。你喜歡的原因是:這句話用排比的句式描繪春景,表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡,從而與時間一去不復(fù)返形成鮮明的對比,為下面作者表達(dá)對時光逝去而又無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留戀做鋪墊?!秲尚恨q日》選自(《列子 三、不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。 .六、 .《十六年前的回憶》的作者是李星華,課文采用第一人稱的敘述方式,按照事情發(fā)展順序?qū)懥吮徊肚?、被捕時、被審時、被害后發(fā)生的事情。文中(李鼎銘)提出了精兵簡政,含義是(縮小機構(gòu),精簡人員)。兩個幸福的含義分別是(第一個 “ 幸福 ” :小 女孩臨死時是在種種美好的幻覺中度過的,是幸福的。 十四、 “ 在所有的世界著名人物中,瑪麗 .居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。文中的四位書法家分別是(王 羲之、顏真卿、歐陽詢、柳公權(quán))。你用純潔的清流, _____________; 你用 __________,推動新的時代。它似乎借助了大海的支撐,再一次 _____________的床面上 ___________。我懷著好奇的心情 _____________在小船里,自以為從 ______________,到 _________,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲 “ 行了 ” ,船就慢慢移動。 ________, ________, _________________。盛開著的廣玉蘭花, ______________像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。 __________________, __________________。使弈秋誨二人弈, ___________________,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,_____________________, __________________________。 兩小兒笑曰: “ 孰為汝多知乎? ” 《兩小兒辯日》 燕子去了,有再來的時候; _____
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