長(zhǎng)方體正方體的表面積(2)常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李現(xiàn)華-資料下載頁

【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的表面積（2）教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書第7頁例5、“練一練”，第8~9頁練習(xí)二第5~10題，思考題。教學(xué)目的和要求：1、進(jìn)一步了解長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算方法，能根據(jù)所求問題的具體特點(diǎn)選擇計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。3、密切數(shù)學(xué)與生

2024-11-24 14:54

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊面對(duì)不完成作業(yè)的學(xué)生，老師該怎么辦-資料下載頁

【摘要】面對(duì)不完成作業(yè)的學(xué)生，老師該怎么辦？一提到學(xué)生每天作業(yè)完成情況，很多老師都感到頭疼，我經(jīng)常聽老師們?cè)谝黄鹱h論：班級(jí)里每天出現(xiàn)不寫作業(yè)的學(xué)生，我們想盡一切辦法，最后，學(xué)生還是照樣我行我素。面對(duì)老師們的困惑，我也深有同感，如何讓學(xué)生改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣，我想這是值得我們共同商榷的問題。對(duì)經(jīng)常不寫作業(yè)的學(xué)生，我們一定要采取果斷措施，及時(shí)鏟除學(xué)生不做作業(yè)的土壤，把苗頭扼殺

2024-11-23 14:36

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊一元一次方程-資料下載頁

【摘要】一元一次方程1、教學(xué)目標(biāo)（1）了解一元一次方程及其相關(guān)概念，能解一元一次方程。（2）運(yùn)用方程解決實(shí)際問題2、教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)（1）教學(xué)重點(diǎn)了解一元一次方程并掌握其概念和性質(zhì)（2）教學(xué)難點(diǎn)能以一元一次方程為工具解決實(shí)際問題

2024-11-24 15:05

葉縣廉村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理辦法-資料下載頁

【摘要】葉縣廉村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理辦法第一章總則第一條為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理，推動(dòng)社團(tuán)的健康發(fā)展，繁榮校園文化，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，特制訂本辦法。第二條本辦法所稱學(xué)生社團(tuán)，是指葉縣廉村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校具有某方面共同興趣愛好的學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿，按照其章程開展活動(dòng)的學(xué)生組織。第三條學(xué)生社團(tuán)必須遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)

2024-11-22 02:33

長(zhǎng)方體和正方體的表面積2常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李現(xiàn)華-資料下載頁

【摘要】第4課時(shí)：長(zhǎng)方體和正方體表面積（2）教學(xué)內(nèi)容：P7例5和“練一練”，練習(xí)二第5－10題。教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)運(yùn)用長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方法解決求物體的4個(gè)或5個(gè)面的面積之和的實(shí)際問題。，培養(yǎng)思維的靈活性，增強(qiáng)解決問題的實(shí)際能力。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)所求問題的具體特點(diǎn)選擇計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-24 19:18

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)焦小芳練習(xí)九教案-資料下載頁

【摘要】練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)九8-18題教學(xué)要求：1.進(jìn)一步感受用列表的方法整理信息更為清晰，確實(shí)掌握這種解決問題的策略2、進(jìn)一步掌握類似于求兩積和（差）的問題，提高解決問題的能力教學(xué)過程：一、口算二、練習(xí)8題口算，并將結(jié)果填入表格中說說運(yùn)用到哪兩個(gè)數(shù)量關(guān)系呢？9題審

2024-11-23 12:34

第六單元長(zhǎng)方形和正方形的復(fù)習(xí)常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭杏麗-資料下載頁

【摘要】第六單元《長(zhǎng)方形和正方形的面積》的復(fù)習(xí)課題：復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：，掌握面積單位間的進(jìn)率，懂得單位間的換算方法，能正確進(jìn)行長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算和面積計(jì)算。、周長(zhǎng)計(jì)算中常見的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行綜合應(yīng)用，解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)分周長(zhǎng)和面積的概念。教學(xué)難點(diǎn)：掌握解決問題的一般方法，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

2024-11-24 19:52

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題6-資料下載頁

【摘要】列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題【6】教學(xué)內(nèi)容：教科書P9例8P10練一練、P11練習(xí)二第4～7題教學(xué)目標(biāo)要求：1．使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法，會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。2．使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象為方程的過程，進(jìn)一步體會(huì)方程的思想

2024-11-24 15:17

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)焦小芳練習(xí)八教案-資料下載頁

【摘要】練習(xí)八教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解平均數(shù)的意義，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的平均數(shù)的方法。2、理解平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。3、培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)合理、靈活解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生理解平均數(shù)的意義，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的平均數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)合理、靈活解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)

2024-11-23 12:34

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭杏麗如何培養(yǎng)小學(xué)生小組合作階段性小結(jié)-資料下載頁

【摘要】如何培養(yǎng)小學(xué)生小組合作階段性小結(jié)通過本學(xué)期四個(gè)多月的努力，對(duì)于“如何培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的研究”課題實(shí)驗(yàn)，初步取得了一些的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、嚴(yán)格要求，務(wù)實(shí)開展自我申報(bào)“

2024-11-23 14:35

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊?cè)绾卧谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用電教手段導(dǎo)入新課-資料下載頁

【摘要】如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用電教手段導(dǎo)入新課運(yùn)用電教手段導(dǎo)入新課，可有效地開啟學(xué)生思維的閘門，激發(fā)聯(lián)想，激勵(lì)探索，為一堂課的成功鋪下了基石。下面就來談?wù)勥\(yùn)用電教手段導(dǎo)入新課的一些方法。1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入就是教師恰當(dāng)、巧妙地利用音樂、幻燈、錄音、錄像等電教手段，把形、情、境、理熔于一爐，來渲染課堂氣氛，為學(xué)生理解教材提供

2024-11-24 15:17

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)基本要求-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)基本要求中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)基本要求一、激趣導(dǎo)入，明確任務(wù)導(dǎo)入新課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是一堂課得以成功的重要條件。一個(gè)好的導(dǎo)入能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)起學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。一堂好課如果沒有成功的開端，教師會(huì)講得索然無味，學(xué)生也很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂教學(xué)的其他環(huán)節(jié)也就不容易有起色，因此，良好的課堂導(dǎo)入藝

2024-11-23 14:36

陳娟看海-資料下載頁

【摘要】第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。2、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑探究，整體感知課文內(nèi)容，理清條理，了解作者的觀察和描寫的順序。3、初步有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀想像，了解海潮的千姿百態(tài)和變幻無窮。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1、教師：有小朋友到海邊旅游過嗎？誰能說說你看到的大海是什么樣子的？2、教

2024-11-24 17:50

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭杏麗提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的措施-資料下載頁

【摘要】提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的措施【摘要】當(dāng)前科學(xué)課堂，形式多余內(nèi)容，本末倒置，實(shí)效性不強(qiáng)。造成科學(xué)課堂教學(xué)低效性的原因是多方面的，通過對(duì)課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，面向全體學(xué)生；以探究為核心，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)；重視課外探究活動(dòng)，讓其成為課堂教學(xué)的有效延伸；施實(shí)時(shí)有效的評(píng)價(jià)，讓評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生投入科學(xué)學(xué)習(xí)等四方面的措施，認(rèn)真抓落實(shí)，形成高效的課堂，提高教學(xué)質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】科學(xué)

2024-11-23 14:35

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭杏麗小學(xué)科學(xué)課中的小組合作學(xué)習(xí)策略課-資料下載頁

【摘要】小學(xué)科學(xué)課中的小組合作學(xué)習(xí)策略課題方案一、課題提出的背景：當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，教育領(lǐng)域也正經(jīng)歷著最深刻的變革，為了人的發(fā)展，突出人的主體性是世界教育改革的基本取向。改革開放20年來，我們的教育已經(jīng)發(fā)生了根本的變化，但是我們的教育所培養(yǎng)的人才缺少自主精神，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。在長(zhǎng)期“應(yīng)試教育”的束縛下，從家長(zhǎng)、學(xué)校到學(xué)生都走入了歧途，把人腦變

2024-11-24 15:17

看海課時(shí)1常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳幸(已修改)

看海課時(shí)1常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳幸(編輯修改稿)

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看海課時(shí)1常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳幸(已改無錯(cuò)字)

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