看海課時1常村鎮(zhèn)實驗學(xué)校陳幸(已改無錯字)
2023-01-06 20:11:33 本頁面
【正文】 間或是地點的語句。 （ 3）用“ —— ”畫出作者所看到的景象。 交流自讀情況，認(rèn)識生字新詞。學(xué)生匯報不認(rèn)識的字和不理解的詞，通過相互交流解決生字讀音，教師參與其中，相機(jī)指導(dǎo)。 注意指導(dǎo)：隙（ｘ236。）間、澎湃（ｐ224。ｉ）、潮汐（ｘī）的讀音。理解“照耀”和“前赴后繼”，并造句。 師 :再讀課文，想一想，作者主要是從哪些不同角度看海的？（學(xué)生匯報，教師引導(dǎo)學(xué)生回答：課文先寫了“從山上望”，再寫了“到沙灘上看”，還寫了“看潮水涌在石塊間”。） 師：課文主要寫了從三個不同角度看到的大海，構(gòu)成了全文的第二、 三、四段，也是課文的主體
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