教案_登上月球-免費閱讀
【正文】 同組交流所填表格，指名定組全班交流。 B、月球上＿＿＿空氣和水，晝夜溫差＿＿。首次登上月球的兩名宇航員是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。（板書課題） 科學(xué)家們已經(jīng)對月球進行過多次探測，你知道哪些？請說一說。 使學(xué)生知道宇航員登月前要做的準(zhǔn)備及原因。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 教研活動說課 7 登上月球 白蓮小學(xué) 徐建平 一、教學(xué)內(nèi)容：本課是六下第二單元《月球》的第四課。 （ 3）除美國、俄羅斯、中國外，＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿也提出了探月計劃。 第二步，使用月球車在月球“軟著陸”，腳踏實地地在月球上進行探測。 四、拓展：請你設(shè)計一款宇航服，要有哪些功能？請寫出來，并同桌互說設(shè)計理由。 B、月球上＿＿＿空氣和水，晝夜溫差＿＿。（ 7分鐘） 檢測題： （ 1）美國實施了＿＿＿＿登月計劃，并于 1969 年 7 月 20 日使用＿＿＿＿＿＿宇宙飛船首次成功登上月球，實現(xiàn)了人類登上月球的夢想。 教學(xué)過程 一、 板題示標(biāo) 談話：登上月球曾是人類的夢想，有許多的傳說，我們曾做過交流。教研活動教案 7 登上月球 白蓮小學(xué) 徐建平 教學(xué)目標(biāo) ： [知識與能力 ] 使學(xué)生了解人類探索月球的歷程。隨著科技的發(fā)展，登月成為現(xiàn)實。首次登上月球的兩名宇 航員是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 C、（ ）月球上可以種糧食。（防輻射、防寒保暖、隔熱、調(diào)節(jié)溫度、保濕、循環(huán)利用氧氣等）并且班交流。今年下半年，我國將發(fā)射“嫦娥 3 號”探月衛(wèi)星，并搭載月球車實現(xiàn)軟著陸。 回顧題： （ 1）月球與地球的平均距離是＿＿＿千米，月球表面引力
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