直線、射線和角同步習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】1/2同步習(xí)題1．填空。（1）直線上兩點(diǎn)間的一段叫做（），它有（）端點(diǎn)。（2）把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條（），它有（）端點(diǎn)。（3）從一點(diǎn)引出的兩條（）所組成的圖形叫做角，這個(gè)點(diǎn)叫做角的（），這兩條射線叫做角的（）。2．選擇題。

2025-11-13 02:27

直線、射線和角的教學(xué)設(shè)計(jì)模版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：直線、射線和角的教學(xué)設(shè)計(jì)（模版） 《直線、射線和角》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人：陳小燕 執(zhí)教時(shí)間：2016年10月11日 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第77－78頁(yè)。教材分析： 本課教材內(nèi)容...

2025-10-16 00:53

直線、射線和角教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《直線、射線和角》教案 《直線、射線和角》教案 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識(shí)直線、線段和射線，能正確識(shí)別直線、線段和射線，掌握它們的聯(lián)系和區(qū)別。 2、角和角的符號(hào)，知道角的頂點(diǎn)、邊和角的大小。...

2025-10-15 19:36

直線、射線和角導(dǎo)學(xué)案doc-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課年級(jí)四年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)授課教師課時(shí)共4課時(shí)第1課時(shí)課型問(wèn)題解決課多媒體使用一體機(jī)授課時(shí)間9月課題直線、射線和角教材分析《直線、射線和角》是人教版四年級(jí)上冊(cè)“角的度量”這個(gè)單元的起始課，學(xué)生在二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位時(shí)，就已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了線段。本節(jié)課在此基

2025-11-17 21:40

直線、射線和角教學(xué)設(shè)計(jì)[最終定稿]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：直線、射線和角教學(xué)設(shè)計(jì) 直線、射線和角教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷對(duì)角的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)過(guò)程,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段，認(rèn)識(shí)射線和直線，知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。認(rèn)識(shí)角和角的表示方法，知道角的各部分名稱，明確角的大...

2025-10-16 02:19

線段、直線、射線和角教學(xué)設(shè)計(jì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：線段、直線、射線和角教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能 ，認(rèn)識(shí)直線、射線和角。、直線和射線之間的區(qū)別與聯(lián)系。2過(guò)程與方法 經(jīng)歷線段、直線、射線和角的認(rèn)識(shí)過(guò)程，體驗(yàn)比較的思維方法。3情感...

2025-10-16 02:24

直線、射線和角熊輝-資料下載頁(yè)

【摘要】一、課前交流大家喜歡看《西游記》嗎？最喜歡誰(shuí)？（孫悟空）本領(lǐng)超群降妖除魔的孫大圣有個(gè)秘密武器是什么？（金箍棒）金箍棒可厲害了，它可以（無(wú)限變長(zhǎng)）數(shù)學(xué)上的什么也有這種本領(lǐng)？（知道：直線——今天這節(jié)課我們就來(lái)一起研究“直線射線和角”）（不知道：究竟是什么？老師不告訴你，相信通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你一定能找到答案。板書(shū)課題）二、1、射線為了

2025-11-17 21:40

直線、射線和角”教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析-資料下載頁(yè)

【摘要】直線、射線和角”教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析張進(jìn)執(zhí)教（重慶市萬(wàn)州區(qū)雞公嶺小學(xué)）郭峰評(píng)析（重慶市萬(wàn)州區(qū)雞公嶺小學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、活動(dòng)角和小組討教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第二單元“直線、射線和角”（教材35、36頁(yè)的內(nèi)容）。教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段，認(rèn)識(shí)射線和直線，知道線段、射線和直線的區(qū)別；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角，知道角的含義

2025-11-17 21:40

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)直線、射線和角教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)直線、射線和角》教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)直線、射線和角 教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)（蘇教版）P77—P78教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷觀察、畫(huà)圖和交流等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)線段、直線、射線及...

2025-10-16 02:19

直線、射線和角教學(xué)案例與思考-資料下載頁(yè)

【摘要】精彩的生活，精彩的課堂　　——《直線、射線和角》教學(xué)案例與思考　　新課標(biāo)明確指出：“要重視從學(xué)生的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)”。數(shù)學(xué)源于生活，用于生活。作為教師應(yīng)善于結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，捕捉生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)的生活內(nèi)涵。將枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，易于學(xué)生理解，使學(xué)生能夠活學(xué)活用，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。因此，我一直在思考、尋找既能適合新理念，又能體現(xiàn)自己

2025-11-13 01:00

直線射線線段和角的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】直線射線線段和角的認(rèn)識(shí)一、問(wèn)題引入，激發(fā)興趣。師：請(qǐng)看大屏幕，你看到了什么圖形？生：一個(gè)點(diǎn)。師：繼續(xù)看。生1：一條線。生2：一條直線。師：到底哪種說(shuō)法更準(zhǔn)確呢？這節(jié)課我們就來(lái)研究跟線有關(guān)的問(wèn)題。（出示課題：直線射線和角）二、呈現(xiàn)生活，初步感知。師：就是這樣看上去很普通的線，生活中到處都是，讓我們首先到

2025-11-17 19:01

直線射線角滬教版四上-資料下載頁(yè)

【摘要】年紀(jì)并不大，胡子一大把，不論遇見(jiàn)誰(shuí)，總愛(ài)喊媽媽。（打一動(dòng)物）八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。（打一動(dòng)物）我們來(lái)猜一個(gè)數(shù)學(xué)謎語(yǔ)有始有終——打一線的名稱無(wú)始無(wú)終——打一線的名稱線段有兩個(gè)端點(diǎn)，不能延長(zhǎng)。直線沒(méi)有端點(diǎn)，可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)?1

2025-12-02 10:47

直線射線線段滬教版四上-資料下載頁(yè)

【摘要】1969年8月1日，科學(xué)家用巨大的激光器向月球發(fā)送了一束明亮的閃光線（激光），這束光走了380000千米到達(dá)了月球。地球月球380000千米線段地球月球380000千米地球月球想象一下，這樣的光線如果沒(méi)有月球的阻擋，它是如何在這個(gè)充滿神秘的宇宙深處穿行的。地球射線

2025-12-02 10:46

直線、射線和角說(shuō)課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《直線、射線和角》說(shuō)課設(shè)計(jì)東街小學(xué)錢書(shū)紅各位評(píng)委、各位老師，你們好：我是東街小學(xué)的數(shù)學(xué)教師錢書(shū)紅，我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《角的度量》中的第一課時(shí)《直線、射線和角》。我準(zhǔn)備從教材、教法和學(xué)法、教學(xué)過(guò)程三個(gè)方面來(lái)說(shuō)課。一、說(shuō)教材本單元具體內(nèi)容的編排順序是：①直線、射線和角；②角的度量；③角得分類；④

2025-11-12 22:05

蘇教版科學(xué)四上排序教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)反思丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱永霞《科學(xué)》這門(mén)課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有的內(nèi)容學(xué)生易懂也愛(ài)學(xué),可有的離他們很遠(yuǎn)他們不懂就不愛(ài)學(xué)，這就要我們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造一種和諧的寬松氣氛，讓學(xué)生敢想敢問(wèn)，一起探索，研究。若學(xué)生提出的問(wèn)題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)或問(wèn)題提不到要害處，教師要先給予積極鼓勵(lì)，贊揚(yáng)他敢于提問(wèn)的勇氣，而后再給予點(diǎn)撥和啟發(fā)，讓他們帶著成就感體面地坐下。其次，要

2025-11-11 00:47

蘇教版四上直線、射線和角教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀

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