蘇教版四上直線、射線和角教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 學(xué)生獨立完成 完成練習(xí)十三第 2 題。哪一個角大？ 小結(jié)：角的大小與邊的長短無關(guān)。 判斷下面圖形哪些是角，哪些不是。 如果給你一點，你能畫出多少條射線？ ，（ 30 秒畫射線比賽） 。 線段、射線與直線的比較 ，中間取一點。 教學(xué)重點： 、線段、射線的區(qū)別與聯(lián)系 教學(xué)難點： 使學(xué)生理解角的邊是兩條射線 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、活動角、直尺、三角板。 、比較和概括的初步能力。先定點然后引出一條線。 （ 2）明確什么叫兩點間的距離。）板書：角 問：那你知道角是由什么組成的嗎？ （出示沒有公共端點的兩條射線） 學(xué)生概括得出角的概念（板書角的概念） 分別演示三個角的形成過程 問：它們有什么不同的地方？（大小不同，板書：角的大?。? 得出角的概念，并自學(xué)角的各部分名稱。 d、多媒體出示一組大小差異很大的角，哪一個角大？（觀察 法）
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