【摘要】《直線、射線和角》教學(xué)反思今天上了一堂四年級(jí)《直線、射線和角》的數(shù)學(xué)課,課后聽課老師給我提了很多建議,引出了我的思考,并再次對(duì)本課的教學(xué)目標(biāo)定位問題進(jìn)行了深深地反思,對(duì)本課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行重新分析。本課是在學(xué)習(xí)線段、初步認(rèn)識(shí)角的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,直線和射線雖然曾經(jīng)前一學(xué)段中在某一些練習(xí)中出現(xiàn)過,但是沒有明確的定義。學(xué)生對(duì)直線和射線的的感受或體會(huì)很少,特
2024-11-21 22:05
【摘要】第一篇:《直線、射線、線段和角》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)科教學(xué)滲透法制教育資料 《直線、射線、線段和角》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:人教版四年級(jí)上冊(cè)《直線、射線、線段和角》教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)射線和直線,...
2024-10-21 15:47
【摘要】線段、射線、直線北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)ABCDE本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、直線和射線,同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念,理解并掌握三者的異同點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。走哪條路相對(duì)近些?(1)(3)(2)小兔子還有更近的路走過去嗎?請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這條路。你發(fā)現(xiàn)了什么:?兩點(diǎn)之間的
2024-12-11 09:13
【摘要】線段、直線、射線北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、直線和射線,同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念,理解并掌握三者的異同點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。如圖小明放學(xué)后有四條路可以回家,請(qǐng)你幫他選擇一條最近的路。兩點(diǎn)之間線段最短,線段的長(zhǎng)度就是兩點(diǎn)間的距離。④①②③。請(qǐng)你指出下
【摘要】《線段、直線、射線和角的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)東方市第四小學(xué)王遠(yuǎn)呈教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教材第77~78頁例題1和例題2、“試一試”和“練一練”的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段、直線和射線,知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角,知道角的含義,能用角的符號(hào)表示角。3、理解射線和角的關(guān)系。過程與方法1、使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)與
2025-03-24 02:44
【摘要】直線、射線和角射線、線段都是直線的一部分。直線射線線段從一點(diǎn)出發(fā)能畫()條射線.無數(shù)可以度量長(zhǎng)度兩端不能延長(zhǎng)2線段不可度量長(zhǎng)度一端可以無限延長(zhǎng)1射線不可度量長(zhǎng)度兩端可以無限延長(zhǎng)0直線長(zhǎng)度主要特點(diǎn)端點(diǎn)個(gè)數(shù)圖形項(xiàng)目如
2024-11-23 10:49
【摘要】第一篇:直線、射線和角教案 ,只恨太匆匆。 ,永遠(yuǎn)無法在回到從前;有些人即使遇到了,永遠(yuǎn)都無法在一起,這些都是一種刻骨銘心的痛! ,每一個(gè)青春都有一個(gè)故事,每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾,每個(gè)遺憾都有它的...
2024-10-25 01:38
【摘要】用你的火眼金睛,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘……莫爽向兩方無限延長(zhǎng)向一方無限延長(zhǎng)不延長(zhǎng)停你能用線把這三根金箍棒表示出來嗎?要求:用尺子畫直的線①向兩方無限延長(zhǎng)②向一方無限延長(zhǎng)●③不延長(zhǎng)●●(
2024-11-30 12:34
【摘要】1/2同步習(xí)題1.填空。(1)直線上兩點(diǎn)間的一段叫做(),它有()端點(diǎn)。(2)把線段的一端無限延長(zhǎng),就得到一條(),它有()端點(diǎn)。(3)從一點(diǎn)引出的兩條()所組成的圖形叫做角,這個(gè)點(diǎn)叫做角的(),這兩條射線叫做角的()。2.選擇題。
2024-11-22 02:27
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)直線、射線和角的教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)直線、射線和角的教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容:教科書第p16----17 教學(xué)目標(biāo): 、射線和線段。 、射線和線段;掌握它們的聯(lián)系和區(qū)別。 ,體會(huì)兩點(diǎn)間所有...
2024-10-25 02:19
【摘要】第一篇:《直線、射線和角》教案 《直線、射線和角》教案 教學(xué)目的: 1、認(rèn)識(shí)直線、線段和射線,能正確識(shí)別直線、線段和射線,掌握它們的聯(lián)系和區(qū)別。 2、角和角的符號(hào),知道角的頂點(diǎn)、邊和角的大小。...
2024-10-24 19:36
【摘要】數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課年級(jí)四年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)授課教師課時(shí)共4課時(shí)第1課時(shí)課型問題解決課多媒體使用一體機(jī)授課時(shí)間9月課題直線、射線和角教材分析《直線、射線和角》是人教版四年級(jí)上冊(cè)“角的度量”這個(gè)單元的起始課,學(xué)生在二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位時(shí),就已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了線段。本節(jié)課在此基
2024-11-26 21:40
【摘要】一、課前交流大家喜歡看《西游記》嗎?最喜歡誰?(孫悟空)本領(lǐng)超群降妖除魔的孫大圣有個(gè)秘密武器是什么?(金箍棒)金箍棒可厲害了,它可以(無限變長(zhǎng))數(shù)學(xué)上的什么也有這種本領(lǐng)?(知道:直線——今天這節(jié)課我們就來一起研究“直線射線和角”)(不知道:究竟是什么?老師不告訴你,相信通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),你一定能找到答案。板書課題)二、1、射線為了
【摘要】精彩的生活,精彩的課堂 ——《直線、射線和角》教學(xué)案例與思考 新課標(biāo)明確指出:“要重視從學(xué)生的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)”。數(shù)學(xué)源于生活,用于生活。作為教師應(yīng)善于結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,捕捉生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)的生活內(nèi)涵。將枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣,易于學(xué)生理解,使學(xué)生能夠活學(xué)活用,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。因此,我一直在思考、尋找既能適合新理念,又能體現(xiàn)自己
2024-11-22 01:00
【摘要】年紀(jì)并不大,胡子一大把,不論遇見誰,總愛喊媽媽。(打一動(dòng)物)八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐。(打一動(dòng)物)我們來猜一個(gè)數(shù)學(xué)謎語有始有終——打一線的名稱無始無終——打一線的名稱線段有兩個(gè)端點(diǎn),不能延長(zhǎng)。直線沒有端點(diǎn),可以向兩端無限延長(zhǎng)動(dòng)手畫一畫?1
2024-12-11 10:47