7學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 將案例寫成教育論文 我喜歡與學(xué)生交流，喜歡思索，喜歡總結(jié)，喜歡動(dòng)筆，一來年就如何做好學(xué)生的思想工作，寫成 10 多篇論文發(fā)到自己的博客之中，便于以后更好工作。在任教九（ 4）班的一年中，我先后寫成文學(xué)類的文章近百篇，激發(fā)起全班學(xué)生寫作的熱情。因?yàn)槲抑肋@個(gè)班級(jí)的情況，學(xué)校找我談接手此班時(shí)，我立即答應(yīng)了，并做好了思想準(zhǔn)備，準(zhǔn)備花大力氣協(xié)調(diào)其它科任老師一起協(xié)助班主任 “ 抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，提成績 ” 。 xxxx學(xué)年度，我分管九年級(jí)。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。 第 1 頁 共 5 頁 學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 “ 熱愛人民的教育事業(yè)，扎根家鄉(xiāng)的貧瘠田壤，關(guān)愛學(xué)校的所有學(xué)生，力所能及的為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份自己的力量。如果說，校長室是人的大腦，那教導(dǎo)處就是人的心臟。九年級(jí)面臨中考升學(xué)的壓力，加上我校這幾年來中考成績不理想，我深知自己的擔(dān)子重，壓力大，除了抓好教師的教學(xué)常規(guī)，調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，還得關(guān)注九年級(jí)各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 用愛心點(diǎn)燃學(xué)生的希望 我接手任教九（ 4）班語文之初，首先向班主任、英語老師及學(xué)生了解班級(jí)學(xué)生的基本情況，尤其是值得表揚(yáng)的閃光點(diǎn)。在
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