【摘要】1尊嚴(yán)教學(xué)教案設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè))一、教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實(shí)、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語(yǔ)。,復(fù)述課文。、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴(yán)。二、教學(xué)重難
2024-11-27 00:55
【摘要】「方案設(shè)計(jì)」課程第七章方案設(shè)計(jì)—設(shè)計(jì)有效的服務(wù)方案張紉「方案設(shè)計(jì)」課程第七章方案設(shè)計(jì)第五個(gè)要素--服務(wù)設(shè)計(jì)問(wèn)題界定與需求評(píng)估設(shè)定目標(biāo)與目的服務(wù)設(shè)計(jì)資源投入運(yùn)作過(guò)程服務(wù)產(chǎn)出服務(wù)方案成效
2024-10-11 16:46
【摘要】《牧童》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。2、感受切分節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下,把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂(lè)情緒用歌聲表達(dá)出來(lái)。3、通過(guò)學(xué)唱歌曲,感受體驗(yàn)并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn):感受體驗(yàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生二聲部的
2024-11-24 11:42
【摘要】泉水教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知:⑴知道泉水多、清、甜、美的特點(diǎn)。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。⑵讀懂課文,體會(huì)泉水一路奉獻(xiàn)的精神。2、能力:⑴通過(guò)看圖說(shuō)話、寫話的練習(xí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。⑵培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。
2024-11-24 20:15
【摘要】《微笑》教學(xué)設(shè)計(jì)戶縣草堂鎮(zhèn)中心學(xué)校劉穎楠【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌。3、理解詩(shī)歌內(nèi)容,懂得微笑有著無(wú)窮的力量,人人都需要微笑。過(guò)程與方法:運(yùn)用朗讀法、對(duì)話法、想象法、音樂(lè)渲染法等創(chuàng)設(shè)情境,與生活實(shí)際相聯(lián)系
2024-11-23 11:27
【摘要】老王教學(xué)目標(biāo):1,理解老王的“苦”與“善”;;、簡(jiǎn)練風(fēng)趣的特點(diǎn)。重難點(diǎn):1,理解老王的“苦”與“善”;、簡(jiǎn)練風(fēng)趣的特點(diǎn)。課時(shí)安排:兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)導(dǎo)入:在我們周圍有一些人,他們生活艱難,不被人重視,卻有金子一般的心,你是怎樣對(duì)待他們的呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)作家、文學(xué)翻譯家楊絳
2024-11-24 12:20
【摘要】直線、射線和角教學(xué)內(nèi)容:蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)射線、直線,知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。2、復(fù)習(xí)角的初步認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)角的符號(hào)和表示角的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí),和探索知識(shí)的欲望和能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)射線、直線,知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生形成“無(wú)限”的觀
2024-12-05 04:12
【摘要】眾數(shù)第一課眾數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第122、123頁(yè)的內(nèi)容及第124、125頁(yè)練習(xí)二十四的第1-3題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解眾數(shù)的含義,學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。2.能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛應(yīng)用,從而明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興
2024-11-27 01:13
【摘要】約分教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:約分教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)教學(xué)點(diǎn):理解和掌握約分的意義和方法,掌握最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的概念2、能力訓(xùn)練點(diǎn):熟練進(jìn)行約分培養(yǎng)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力3、德育滲透點(diǎn):引導(dǎo)探索知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn):掌握約分的方法教學(xué)難點(diǎn):很快看
2024-11-24 19:46
【摘要】教材1、投擲:持輕物擲遠(yuǎn)2、游戲:換物接力賽教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)持輕物擲遠(yuǎn)與換物接力的方法,發(fā)展學(xué)生的投擲和奔跑能力。2、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢的意志品質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,嘗試“小組合作學(xué)習(xí)”的方法和要求及培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣。教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)教學(xué)要求練習(xí)隊(duì)形
2024-11-23 14:04
【摘要】第一篇:企業(yè)怎樣設(shè)計(jì)有效的員工培訓(xùn)體系 企業(yè)怎樣設(shè)計(jì)有效的員工培訓(xùn)體系 員工培訓(xùn)是員工在工作中不斷學(xué)習(xí)、提升技能的一種手段,也是企業(yè)獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、提高組織營(yíng)運(yùn)效率和效益的戰(zhàn)略措施。但企業(yè)建立一個(gè)員...
2024-11-16 05:19
【摘要】提高小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)有效性的研究調(diào)查問(wèn)卷(教師卷) 老師: 您好!我們正在進(jìn)行《提高小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)有效性的研究》這一市級(jí)課題的研究,在研究過(guò)程中需要收集一些信息,需要您的幫忙,所以設(shè)計(jì)了此問(wèn)卷。本問(wèn)卷不記名,僅僅作為課題研究之用。請(qǐng)根據(jù)您自己的實(shí)際情況填寫問(wèn)卷,您所提供的所有信息會(huì)對(duì)我們的課題提供很大的幫助,也必將使數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的改革之路少走彎路! (?
2025-04-04 04:21
【摘要】《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:課本P40例3、例4。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角,會(huì)用三角板判斷直角和畫直角2、培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和動(dòng)手操作能力。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生看一看、摸一摸、折一折、畫一畫等操作活動(dòng),幫助學(xué)生建立直角的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,分析判斷能力。情感態(tài)度
2024-11-26 21:40
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:使學(xué)生了解金屬的物理性質(zhì),了解常見合金的成分性能和用途。2、過(guò)程與方法:指導(dǎo)學(xué)生用實(shí)驗(yàn)的方法認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的認(rèn)知方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)情景設(shè)置,使學(xué)生具有較強(qiáng)的問(wèn)題意識(shí),能夠發(fā)現(xiàn)和提出有探究?jī)r(jià)值的化學(xué)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)
2024-11-24 12:34
【摘要】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、在具體的情境中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2、結(jié)合具體的情境,進(jìn)一步體會(huì)“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的“整體”不同,所表示的具體數(shù)量也不同。教學(xué)過(guò)程:一、談話引入,教學(xué)新課。現(xiàn)場(chǎng)組織活動(dòng):請(qǐng)兩位同學(xué)到臺(tái)前,每人分別從一盒鉛筆中拿
2024-11-22 03:59