幼兒園安全活動方案怎么寫8篇-免費閱讀
【正文】 再來看看正確答案。 活動過程： 一、音樂進(jìn)場： 師：小朋友看，春天來了，我們一起去郊外游玩吧，可是春天的天氣變化很快的，小朋友要注意變天哦 ! 二、播放打雷下雨課件，師：小朋友看，打雷了，要下雨了，雷雨天可是很危險的，小朋友趕緊找安全的地方躲好，看那有房子，我們躲在房子里，千萬不要躲在大樹下哦。讓我們珍愛生命，預(yù)防溺水 ! 幼兒園安全活動方案怎么寫篇 8 設(shè)計思路： 隨著自然環(huán)境的污染，自然災(zāi)害也隨之增多。爸爸笑瞇瞇的說： “ 別急別急，咱們還沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢 !” 下水前要做什么準(zhǔn)備工作 呢 ?(幼兒議論 ) (PPT)讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。 ) 打 1 120 時要說清哪些事情呢 ?(發(fā)生了 什么事情、發(fā)生地點 )我來做警察，誰來學(xué)一學(xué)怎么打110?(幼兒模仿 )準(zhǔn)確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。 ” 正在這時，他們聽到了救命聲，原來一個小朋友不小心掉到水里去了。準(zhǔn)備好了嗎 ?請聽題： (1)你可以在哪些地方游泳 ? A：旁邊有警示牌的地方 B：沒人的江、河、湖、海 c：浴場、游泳館 (2)當(dāng)你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰 ? A：朋友 B：爸爸媽媽 c：會游泳的大人 (3)為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個選項是錯誤的 ? A：水里可能有水草會纏住身體 B：水里可能有漩渦 c：會把水弄臟 D：不知道水的深淺，容易出現(xiàn)危險 (4)下列哪個行為是正確的 ? A：周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。 五、具體措施 讓幼兒知道一些安全常識，是有自我保護意識，特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。 大狗醫(yī)生 目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。 (二 )健康領(lǐng)域 安全玩滑滑梯 目標(biāo)：戶外活動時，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。 幼兒園安全活動方案怎么寫篇 6 一、教育目標(biāo) 3 月 28 日是第 __個全國中小學(xué)生安全教育日。第二遍教師范唱 。 教育幼兒進(jìn)出門時不擠不搶，集體活動時要有秩序。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯藥了，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。 幼兒園安全活動方案怎么寫篇 4 活動目標(biāo)： 了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。 故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的 ? 小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的 ? 小可愛、小哥哥，誰做得對呢 ? 六、教師小結(jié)： A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。⑨ 自編兒歌一首《安全避雷電》。 活動準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備： ① 錄音機、磁帶 。 小朋友不帶危險東西入園。 例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。 鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。 教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》 內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。 (2)過期的食物。 教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對嗎 ?為什么 ? 教師參與發(fā)言：人在吃飯時，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時說話， 瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。爸爸媽媽擔(dān)心死了。腐爛變質(zhì)的食物。 能力目標(biāo)：提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力。 你剛才看到了什么 ? 火災(zāi)會帶來什么后果 ? 消防員叔叔用什么來滅火 ?是怎樣滅高樓上的大火的 ?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 幼兒園安全活動方案怎么寫篇 1 活動目標(biāo) 教育幼兒遇事不要緊張。 活動過程 (一 )組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險性。 出示消防標(biāo)志 “ 嚴(yán)禁煙火 ” 、 “ 安全出口 ” 、 “ 火警 119” ，講解其含義。課件《進(jìn)餐時》、《肚子為什么疼》 。把鉛筆放入口中等 ) 一個鐵制五角星、 120 急救錄音、一段輕音樂。 ” 講述完后提問： 龍龍的身體好受嗎 ? 龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣 ? 醫(yī)生從他氣管里取出了什么 ?為什么會這樣 ? 醫(yī)生對龍龍說了什么 ? 你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中 ? 教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎么
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