幼兒園安全活動(dòng)方案怎么寫8篇-展示頁(yè)
2024-09-19 12:58本頁(yè)面
【正文】 ，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。著急的父母叫來(lái)醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。 ” 二、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入 教師講解： 這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天， 5 歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來(lái)，躺不下，又坐不下，可難受了 。把鉛筆放入口中等 ) 一個(gè)鐵制五角星、 120 急救錄音、一段輕音樂。吃飯時(shí)在說(shuō)笑 。假冒 、劣質(zhì)的食物。過期的食物。課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》 。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。 幼兒園安全活動(dòng)方案怎么寫篇 2 活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：通過真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 出示消防標(biāo)志 “ 嚴(yán)禁煙火 ” 、 “ 安全出口 ” 、 “ 火警 119” ，講解其含義。 引導(dǎo)幼兒模擬打火警電 話。 ) (三 )著火了，怎么辦 ? 火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦 ?(打電 話報(bào)火警 )你知道火警電 話號(hào)碼是多少嗎 ?(119) 如果小朋友家里 著火了，屋里很多煙怎樣逃出來(lái)呢 ?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑 ) 為什么要用濕毛巾捂住口鼻 ?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡 ) 為什么要彎著腰往外跑呢 ?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣 ) (四 )模擬打火警電 話。 教師提問，啟發(fā)幼兒討論。 活動(dòng)過程 (一 )組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。 相關(guān) VCD 一盤。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。 幼兒園安全活動(dòng)方案怎么寫篇 1 活動(dòng)目標(biāo) 教育幼兒遇事不要緊張。幼兒園，這個(gè)年齡段的孩子什么都不懂，遇到困難也不知道該怎么辦 ?所以，做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù)。下面是小編給大家整理的幼兒園安全活動(dòng)方案怎么寫，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。 培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒事先記住自己的家庭住址和電 話號(hào)碼。 消防標(biāo)志 “ 嚴(yán)禁煙火 ” 、 “ 安全出口 ” 、 “ 火警 119” ，相關(guān)字卡、電 話機(jī)一部、濕毛巾若干。 (二 )出示圖片，幼兒觀察。 你剛才看到了什么 ? 火災(zāi)會(huì)帶來(lái)什么后果 ? 消防員叔叔用什么來(lái)滅火 ?是怎樣滅高樓上的大火的 ?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。 教師演示撥打 “119” 電 話的方法，提示幼兒說(shuō)清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電 話號(hào)碼。 (五 )預(yù)防火災(zāi)。 觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花 爆竹。 能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備 真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》 。情景表演《好吃的魚》 圖片： (老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。腐爛變質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物 ) 每組一小筐 (內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水 。吃大量的雪糕 。 活動(dòng)過程 一、激發(fā)興趣 播放 120 急救錄音，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦 ?(幼兒相互猜測(cè) ) 教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘： “ 要想知道發(fā)生什么事 ?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說(shuō)起。爸爸媽媽擔(dān)心死了。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)： “ 以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。 教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎 ?為什么 ? 教師參與發(fā)言：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說(shuō)話， 瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。 課件《肚子為什么疼》 內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就吃，媽媽說(shuō)： “ 冬冬，等洗干凈了再吃。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。 (2)過期的食物。 (4)假冒、劣質(zhì)的食物。 分析比較：這些東西你吃過嗎 ?說(shuō)一說(shuō)，這些東西為什么不能吃 ? 小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物
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