幼兒園夏天主題活動方案-幼兒園主題活動計劃怎么寫-免費閱讀
【正文】 ，引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點 (1)你認(rèn)為冬天是什么樣子的?夏天給你留下了什么印象? (2)你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的? ，分組討論 教師提出問題：你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點的不同分成兩個組，各組幼兒自由交流觀點及理由。 活動過程： 討論：夏天都有哪些昆蟲? 觀看電腦資料，了解夏季昆蟲的種類及特點?！ ≌勗挘汉扇~是什么樣的及荷花的顏色和花瓣形狀?！ ≌f說自己的快樂夏天，并畫下來。 活動結(jié)束，舉行我眼中的夏天座談會。 活動一：夏令營活動目標(biāo)： 了解夏天的季節(jié)特征。幼兒園夏天主題活動方案3 一、 主題的來源： 提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是孩子們可有著不同的感受?！ ⊥尥藜遥簲[放夏天的衣物(裙子、短褲、涼鞋、扇子、水果模型、玩具電扇、冰淇淋模型、涼席等)。在以往的活動中，我們的目標(biāo)是不變的，但是在二期課改理念的背景下，我們要舍得放棄，給孩子當(dāng)前最需要的，作到隨時有教育，心中有孩子。 流程 啟發(fā)提問引導(dǎo)講述游戲 實施 要點 一、啟發(fā)提問： 夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢? 二、老師引導(dǎo)幼兒講述： ，短褲，還要穿什么? ，天熱了可以扇扇子，開電扇，還可以用什么辦法使自己涼快? ?(睡席子) ，吃什么可以涼快? ? ，你們最喜歡玩什么? 三、游戲： 幼兒摸一張卡片，如：卡片上上一只電扇，便說：夏天開電扇很涼快?！ 》此肌 ⊥ㄟ^這次活動，我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色，用繪畫來表現(xiàn)自己的意思，有個別能力較強(qiáng)的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構(gòu)圖飽滿，有動物、人物、植物，同時運用漸變涂色?！ W(xué)習(xí)活動方案(二) 內(nèi)容 美麗的花裙子 活動 目標(biāo) 學(xué)習(xí)先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子?！ ∪?、活動與指導(dǎo)： 學(xué)習(xí)活動方案(一) 內(nèi)容 認(rèn)識夏天 活動目標(biāo) 通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變
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