【摘要】第一篇:分層教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用 分層教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用 摘要:隨著我國新課程的不斷改革和深入,如何實(shí)現(xiàn)面向全體與因材施教相結(jié)合成為小學(xué)教學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)。小學(xué)數(shù)學(xué)是小學(xué)教育的一個(gè)重要的組成...
2024-11-15 02:14
【摘要】個(gè)性化教學(xué)流程蘇忠法?一、接新生?二、教學(xué)研討會(huì)?三、備課?四、試講?五、第一次課前交流會(huì)?六、候課?七、上課?八、作業(yè)?九、課后反饋個(gè)性化教學(xué)流程設(shè)想環(huán)節(jié)?十、階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃?十一、月測試?十二、成績統(tǒng)計(jì)與試卷分析?十三、家長座談會(huì)?十四、階段性
2025-05-05 18:38
【摘要】個(gè)性化教學(xué)模式(初稿)——個(gè)性化一對一輔導(dǎo)培訓(xùn)一、培訓(xùn)目標(biāo)通過本課程的培訓(xùn),使被培訓(xùn)者了解個(gè)性化教學(xué)模式的特點(diǎn),初步掌握個(gè)性化一對一輔導(dǎo)模式的基本要領(lǐng),理解作為個(gè)性化一對一輔導(dǎo)教師需要具備的一些素質(zhì),理解溝通在個(gè)性化教學(xué)中的重要作用,明確知道“把握學(xué)生特點(diǎn)和程度、對癥下藥”是個(gè)性化教學(xué)的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)自己成為一名優(yōu)秀的個(gè)性化一對一輔導(dǎo)教師。二、培訓(xùn)重點(diǎn)和難點(diǎn)個(gè)性化教學(xué)
2025-04-16 12:53
【摘要】第一章學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)流程教師培訓(xùn)接新生 合格第一次課前交流備課試講候課教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)123
2025-04-24 22:24
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法一,教師對小學(xué)數(shù)學(xué)教法的探究在教學(xué)過程中的重要性。1、教師要重視小學(xué)數(shù)學(xué)基本教學(xué)理念《標(biāo)準(zhǔn)》指出,“數(shù)學(xué)課程不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn),更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生己有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和己有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上”,2、突出了以“教師為主導(dǎo)
2024-10-24 16:03
【摘要】學(xué)大的服務(wù)團(tuán)隊(duì)個(gè)性化教學(xué)流程和環(huán)節(jié)-付焰輝個(gè)性化服務(wù)團(tuán)隊(duì)學(xué)生教育咨詢師授課教師學(xué)習(xí)管理師陪讀老師心理老師教研團(tuán)隊(duì)個(gè)性化服務(wù)流程?(咨詢部)熱線引導(dǎo)教育咨詢師提供咨詢服務(wù)個(gè)性化測評制定教學(xué)方案和輔導(dǎo)計(jì)劃簽訂輔導(dǎo)協(xié)議建立
2024-10-18 13:43
【摘要】第一篇:“案例教學(xué)法”在教學(xué)中應(yīng)用 淺談“案例教學(xué)法”在中高級對外漢語課堂中的應(yīng)用 一、背景: 對外漢語教學(xué)界在文化問題上已達(dá)成基本共識(shí):語言和文化關(guān)系密切,文化是對外漢語教學(xué)內(nèi)容的一個(gè)非常重要...
2024-11-10 01:02
【摘要】1《小學(xué)語文新課程教學(xué)法》復(fù)習(xí)提綱一、填空題__工具_(dá)性和_人文__性的統(tǒng)一。__關(guān)注學(xué)生的發(fā)展__。__師生之間__和__生生之間____之間的交往。_準(zhǔn)備_、_實(shí)施_,_評價(jià)-三個(gè)階段。,一是__口耳傳授___;二是__利用漢語拼音___。案具有彈性
2025-01-09 17:54
【摘要】第一篇:項(xiàng)目教學(xué)法論文:項(xiàng)目教學(xué)法在職業(yè)教育中的應(yīng)用 項(xiàng)目教學(xué)法論文:項(xiàng)目教學(xué)法在職業(yè)教育中的應(yīng)用 [摘要]項(xiàng)目教學(xué)法是教師根據(jù)課程需要設(shè)置項(xiàng)目,師生通過共同實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目而進(jìn)行的一種教學(xué)活動(dòng)??刹?..
2024-11-03 22:09
【摘要】第一篇:嘗試教學(xué)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用 嘗試教學(xué)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用 文科教研組柯玉會(huì) 嘗試教學(xué)法的基本思路是將流行甚久的“先教后練,以講為主;先教后學(xué),以教為主”的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,改革為“先練...
2024-11-16 00:08
【摘要】第一篇:討論式教學(xué)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用 牡丹江師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 討論式教學(xué)法在語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用引言 新課程改革前的課堂教學(xué)主要以講授為主,它是以教師單一的講述為主,重視知識(shí)的傳授,教師在...
2024-11-14 22:49
【摘要】淺談交際教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用姓名:劉麗娟班級:2020級16班指導(dǎo)老師:李德林【論文摘要】眾所周知,培養(yǎng)學(xué)生交際能力是外語教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,要讓學(xué)生具備這種能力,只有通過扎實(shí)的雙基訓(xùn)練,交際操練和交際活動(dòng),這才能成為現(xiàn)實(shí).【論文提綱】一.交際教學(xué)法的含義及特征.二.交際教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的
2025-08-27 19:26
【摘要】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)法 小學(xué)語文教學(xué)法 一、語文課程的性質(zhì): 1、工具性、人文性是語文課程的基本特征 1)工具性:語文是交際跟交流思想的工具,語文是學(xué)習(xí)知識(shí)和提升才干的工具 2)人文性:指語...
2024-11-16 06:27
【摘要】第一篇:《小學(xué)語文教學(xué)法》試卷及答案 鹽城師范學(xué)院考試試卷 小學(xué)教育專業(yè)《小學(xué)語文教學(xué)法》試卷 函授點(diǎn) 年級 學(xué)號 姓名 得分 一、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分) ...
2024-10-25 14:18
【摘要】初中語文個(gè)性化閱讀教學(xué)淺探【內(nèi)容摘要】:個(gè)性化是閱讀的顯著特征,對中小學(xué)生來說,也概莫能外?!皞€(gè)性化閱讀”倡導(dǎo)結(jié)合學(xué)生個(gè)體情感體驗(yàn),多元化、多角度地理解文本。但我們往往發(fā)現(xiàn)在老師的教學(xué)活動(dòng)中,整堂課教學(xué)流于形式,轟轟烈烈,熱鬧非凡,結(jié)果學(xué)生一無所獲,教師也一頭霧水,將“尊重”簡單化、庸俗化,其課堂教學(xué)效果還不如原來的一講到底。為了充分體現(xiàn)語文教學(xué)多元化的人文價(jià)值取向和學(xué)生是學(xué)習(xí)語
2025-08-04 14:27