語(yǔ)文版語(yǔ)文七下巨人和孩子-免費(fèi)閱讀
【正文】 二十三、 字音、字詞訂正?！?—— （《墨子 兼愛(ài)中》） 愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言。） d： 表現(xiàn)巨人的自私 ,用了“粗聲粗氣地吼叫”。 b 第 8 段，“小鳥(niǎo)無(wú)心歌唱” （唱） “樹(shù)兒也忘了開(kāi)花” （ 忘） “ 一 朵 花 兒 從 草 叢 探 出 頭來(lái)” （探） “ 把 頭 縮 回去” （縮） “ 霜 和 雪 樂(lè) 不 可支” （樂(lè)） “雪用白色斗蓬把草地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)” （ 蓋） “ 霜 讓 樹(shù) 披 上 夾衣” （ 披） “ 喚 來(lái) 北 風(fēng) 和 他 們 同住” （ 喚） “北風(fēng)應(yīng)邀而至” （ 至） “他穿一件皮大衣” （ 穿） “把冰雪叫來(lái)” （ 叫） “ 冰 雹 不 停 敲 打 著 城 堡 的 屋頂” （ 敲打） “ 被 砸 得 七 零 八 落 的 石 板上” （ 砸） “ 圍 著 花 園 一 圈 接 一 圈 地 猛跑” （ 跑 ） 這些動(dòng)詞把所描寫(xiě)的景物人格化，動(dòng)詞用得準(zhǔn)確而傳神，寫(xiě)得生動(dòng)形象。 愛(ài)心是 ______ ， _______。 A 小男孩 ： （指最后一個(gè)沒(méi)有受到愛(ài)與關(guān)懷的人，或指特別需要關(guān)愛(ài)的人。悔悟之后的巨人輕輕下樓，悄悄打開(kāi)門(mén)，把小男孩輕輕托起放在樹(shù)枝上。 ▲課文給我們描繪了一個(gè)怎樣動(dòng)人的故事？巨人的花園有過(guò)幾次變化？ 孩子們給巨人的花園帶來(lái)了美好的春天。 巨人看到由于孩子們的到來(lái)，花園里又出現(xiàn)了春天的景象，而大受感動(dòng)，幡然醒悟：“現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到我這兒來(lái)了?！笨梢?jiàn)理清思路，概括內(nèi)容是多么重要?！痹?shī)人白朗寧也曾這樣說(shuō)。 肆意：不顧一切由著自己的性子去做。 徘徊： p225。n（嫌棄） 炮 p224。ng（螢火） 誹 fěi（誹謗） 縫 f233。i（陪同） 要 yāo（要求） 讀 d 11. 巨人和孩子 授課日期： 年 月
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