動物的運(yùn)動教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 劃分 9個(gè)小組，指明小組長，每位成員都有自己的任務(wù)，使每人都充分地參與到討論學(xué)習(xí)中來。 1 人體的任何動作的完成，都是由 ________、 ________和 ________三者協(xié)調(diào)的配合，在 ________支配和其他系統(tǒng)輔助下完成的。 （五）完成導(dǎo)學(xué)案的當(dāng)堂檢測 【 當(dāng)堂檢測 】編號： ____sw8107___ 課題： ___動物的運(yùn)動 __ 學(xué)生姓名： ______________ 1. 肱二頭肌屬于 ( )。 播放屈、伸肘 flash 動畫，動態(tài)展示屈、伸肘過程中肱二頭肌和肱三頭肌的協(xié)調(diào)配合，同時(shí)學(xué)生做屈、伸肘動作加深理解，由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。 通過大展示環(huán)節(jié)學(xué)生展示 完成：人體有哪些關(guān)節(jié)？根據(jù)你已有的生活經(jīng)驗(yàn)談一談哪些關(guān)節(jié)在體育運(yùn)動中容易受傷，應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)？ 小結(jié)過渡：關(guān)節(jié)是骨與骨之間可活動的連接，它為骨的運(yùn)動提供了可能性，那么骨運(yùn)動的動力來源于什么呢？（學(xué)生能回答出肌肉）準(zhǔn)確地說是附著在骨上的肌肉，也就是骨骼肌，大家想知道它的形態(tài)結(jié)構(gòu)嗎？ 播放動畫：動態(tài)展示骨骼肌的結(jié)構(gòu)（肌腹、肌腱）和收縮、舒張的形態(tài)變化(收縮 :變短變粗 。預(yù)習(xí)完成導(dǎo)學(xué)案。 骨、關(guān)節(jié)、肌肉的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；動物運(yùn)動的意義。 《動物的運(yùn)動》 教學(xué)設(shè)計(jì) 上饒縣七中 劉曉連 教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動物的運(yùn)動和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。 能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的能力和探究能力及自我保護(hù)能力。 教學(xué)過程 （一）、創(chuàng)設(shè)情境，做好鋪墊 本節(jié)課
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