六年級練習(xí)測試3套-免費(fèi)閱讀
【正文】 把你的話寫下來（ 100 字左右） 作文 題目： 假如我得了第一 提示：在學(xué)習(xí)、活動、競賽中，你得到過第一嗎？假如你得了第一，你身邊的人（父母、老師、同學(xué)等）會怎樣對你？你自己又會有哪些想法？請圍繞一兩個方面展開想象，寫一篇 400 字以上的作文。這個成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個螞蟻洞而潰決。 注釋：卑微：地位低下而渺小。 每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。”通過課外積累，我還聽說了現(xiàn)代詩人____________（人名）。我們課外還讀過這位作家的 __________、 ___________。 媽媽說 ___________________________________________________ 根據(jù)情境寫句子。寫起作業(yè)總是（ ）、（ ），作文更是（ ）。 l236。（ 3分 ） 根據(jù)分好的段，概括段落的大意。 帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。 ”“ 孩子，眼下上帝的價格正好是 1美元。（ 19分） 購買上帝的男孩 一個年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著） 1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）： “ 請問您這兒有上帝賣嗎？ ” 店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。 我們趙國武有廉頗，文有藺相如。 改成反問句： 根據(jù)情境，在人物語言前面的括號里填上合適的表示動作或神情的詞語。o( ) 斷（ ） 四、按要求填寫詞語。ng x237。 二 、看拼音，寫詞語。 世界上最堅硬不屈的就是那在苦難中的微笑著、痛苦著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。 當(dāng)記者把攝像機(jī)對準(zhǔn)她時，她始終沒有叫一個“疼”字，而是咬著牙微笑著，不停地向營救人員揮手致謝，兩臂做出表示勝利的“ V”字形?！边@句話的意思是：（ ）（ 2 分） （ 11 分） 穿透靈魂的微笑 非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來的泥石流狂瀉而下，迅速撲向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個小山莊。 六、短文 閱讀。而藺相如是一個（ ） 、（ ） 的人?！妒緝骸返淖髡撸? ） 代（ ） 。i mu） _____________ 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 如果，你是 ___________，我樂意是 _____________ _ 。 t236。o lī224。 j249。 p224。o）望 負(fù)隅（ y249。) 三、填字成詞，并寫出它的近義詞：（ 4 分） （ ）槍舌（ ） _____________ 負(fù)（ ）請罪 _____________ 悲痛欲（ ） _____________ （ ）然有序 _____________ 三、讀句子，劃去括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~。 四、根據(jù)詞語的不同意思造句。（ 15 分） 我們愛你 （ ）的清奇俊秀，（ ）的濃妝淡抹，黃山、廬山的（ ） ，長江、黃河的（ ） 。雖然這兩首詩一“ ”一“ ”，但從詩句“ _____________ ， _____________。我還知道和這個有關(guān)的兩個故事是（ ）、（ ） 。 閱讀片段，完成練習(xí)。農(nóng)舍、良田、樹木，一切的一切都沒有躲過被沖毀的（劫難 困難）。她（堅信 相信）政府派來的營救人員一定能夠救她。 在括號內(nèi)選擇合適的詞。（ 10 分） ǎi xiǎo wū jǐ kāi tu238。ng b224。（ 11分） 把成語補(bǔ)充完整。 小剛：（ ）張老師，實在對不起您，沒想到給您惹了這么大麻煩。 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 // 天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。 ” 老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶 “ 上帝之吻 ” 牌飲料說：“ 。// 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說： “ 年輕人，您能有 這個侄兒，實在是太 了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝 ?? ，感謝上帝，是他 了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！ ”// 結(jié)合上下文解釋詞語的意思。（ 2分） 第二段： 如果請你以小記者的身份前往采訪這位老人，你會問他什么問題？想象老人又會怎樣回答呢？（ 4分） 記者： 老人： 記者：
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