【摘要】第一篇:人教版六年級下冊數(shù)學(xué)《用比例解決問題》精選練習(xí)題 一、填空(21★) 1、一個多位數(shù)由9個億,8個百萬,7個萬和8個千組成,這個數(shù)是(),改成用“萬”作單位的數(shù)是() 2、(),保留兩位...
2024-10-14 02:20
【摘要】六年級(時鐘問題)【知識概述】時鐘上的時針和分針的運(yùn)動是有規(guī)律的,時鐘問題一般都是圍繞時針、分針和秒針的重合、垂直、成直線或夾角的度數(shù)等問題來進(jìn)行研究的。鐘面上一圈分為60個小格,分針每小時走60小格,時針每小時走5小格,時針的速度是分針的,分針每分鐘比時針多走1-=小格,還可以把鐘面按“度”來分,分針1小時走一圈是360°,每分鐘走360°÷60=6&
2025-03-24 02:17
【摘要】(部編語文)六年級閱讀理解提高訓(xùn)練 一、六年級語文閱讀理解訓(xùn)練 1. 母愛是一根穿針線 尤天晨 母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。 兒子很年...
2025-04-01 22:15
【摘要】六年級小學(xué)六年級英語完形填空期末精選試卷易錯提高練習(xí)題 一、六年級英語完形填空 1.閱讀短文,從A、B、C、D四個選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 ???Hi,mynameisDave...
2025-04-01 22:31
【摘要】 六年級《比例的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):在具體情境中理解比例的意義,能應(yīng)用比例的意義判斷兩個比能否組成比例。 能力目標(biāo):感受數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)分析問題和解決問題...
2024-12-06 05:32
【摘要】六年級下冊《比例》單元檢測題 一、填空。 1、如果兩個比的()相等,這兩個比就能組成比例。 2、a÷b=c(a、b、c均不為0)當(dāng)c一定時,a和b();當(dāng)a一定時,b和c(),當(dāng)b一定時,a和c...
【摘要】六年級下冊比和比例 (蘇教版)六年級數(shù)學(xué)下冊比和比例 班級______姓名______得分______ 【知識要點(diǎn)】、正比例、反比例的意義;;;、及數(shù)學(xué)思考。 【題型舉例】 1.35...
2025-04-01 22:29
【摘要】人教版小學(xué)六年級正比例和反比例的意義練習(xí)題 一、判斷. 1.一個因數(shù)不變,積與另一個因數(shù)成正比例.( ) 2.長方形的長一定,寬和面積成正比例.(?。? 3.大米的總量一定,吃掉的和剩下...
2025-04-02 01:51
【摘要】六年級英語專項(xiàng)練習(xí)(上)按要求改寫句子。shouldgotobedlate.(否定句)_________________________________________yourhomeworknow.(否定句)_________________________________________3.HelikeswatchingTV.(否定句)_
2025-03-24 02:22
【摘要】,想一想把字寫正確寫美觀。(4分)jiǎo( )往 ( )傲 ( )花 ( )氣shì()跡 ( )樣 ( )言()驗(yàn)(5分)載()慎()疆()縛()寇()截()填()僵()搏()冠()二、詞語(20分)(10分)①把下面的成語補(bǔ)充完整。千()一發(fā)以身()職化險為()重()疊嶂云(
2025-08-05 03:26
【摘要】1.學(xué)校工藝小組學(xué)生做“福娃”,先每人做了1個布福娃,接著每2人做工個泥福娃,再是每4個人做1個電動福娃,最后每4個人用石膏做了3個彩色福娃。經(jīng)統(tǒng)計(jì),工藝組共做了90個福娃。學(xué)校工藝組共有學(xué)生()人。2.有一盒乒乓球分給甲乙丙丁4個小孩,其中20%分給甲。1/3分給乙,丙分得的個數(shù)是甲、乙個數(shù)盒的75%,丁只分得10個。這盒乒乓球一共有多少個?3.a(chǎn)/3、b/4、c/6是三
2025-04-15 03:10
【摘要】六年級小學(xué)六年級英語完形填空期末精選試卷綜合練習(xí)題(提高篇) 一、六年級英語完形填空 1.閱讀下面短文,從短文后各題所給三個選項(xiàng)(A、B、C)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 ???One...
2025-04-01 22:51
【摘要】六年級下冊《認(rèn)識比例尺》教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級下冊P48—49教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解比例尺的意義,并能用以解決簡單的求比例尺的實(shí)際問題。2、結(jié)合具體情境,使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解比例尺的概念,根據(jù)比例尺的意義求比例尺教學(xué)難點(diǎn):掌握求比例尺的方法,并能熟練
2024-11-21 23:18
【摘要】課題:比例的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生能正確判應(yīng)用題中涉及的量成什么比例關(guān)系。進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對正、反比例概念的理解,2.使學(xué)生能利用正反比例的意義正確解答應(yīng)用題,鞏固和加深對所學(xué)的簡易方程的認(rèn)識。3.培養(yǎng)學(xué)生的判斷分析推理能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生能正確判斷應(yīng)用題中的數(shù)量之間存在什么樣的比例關(guān)系。并能利
2024-12-08 09:49
【摘要】六年級二比例達(dá)標(biāo)檢測卷 一、填一填。(每空1分,共21分) 1.( )÷20==( )∶15=15∶( )。 ∶3=21∶7寫成分?jǐn)?shù)的形式是( ),根據(jù)比例的基本性質(zhì),寫成乘法等式是...
2025-04-01 22:33