【摘要】第一篇:《小木偶的故事》續(xù)編 《小木偶的故事》續(xù)編 自從小木偶有了人類所有的表情后,手腳開始靈活了,它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,于是它去參加木偶跑步比賽。比賽再過兩天就要開始了,竟然有人比小木偶兩條腿更長(zhǎng),...
2024-10-10 23:58
2024-10-11 00:10
【摘要】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作六》1、教師出示圖片問:仔細(xì)觀察這兩張圖,說說你在這兩張圖中看到了哪些景物?2、教師邊板書學(xué)生的回答,邊引導(dǎo):注意,在觀察景物的時(shí)候,我們需要有一定的順序,也需要將景物分分類。3、教師配合學(xué)生的回答,將景物有序的寫在黑板上。4、教師小結(jié):你瞧,當(dāng)我們遇到看圖作文的時(shí)候不要急著動(dòng)筆,而事先要通過仔細(xì)的觀察
2024-11-20 00:33
【摘要】 看圖編故事教案 目標(biāo): 1、通過幼兒自己的觀察,嘗試對(duì)抽象事物的想象,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維的能力。 2、通過游戲啟發(fā)幼兒大膽的描述抽象事物的過程,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。 準(zhǔn)備:由易到難的五幅相關(guān)...
2024-12-06 22:47
【摘要】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作(看圖編寫故事) 教學(xué)目標(biāo) 1、能根據(jù)第一、第三幅圖的內(nèi)容和聯(lián)系,想象第二幅圖的內(nèi) 容。] 2、能把三幅圖的內(nèi)容連起來編一個(gè)故事。 3、先按一定的順序說一說,...
2025-08-06 15:57
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作(看圖編寫故事) 教學(xué)目標(biāo) 1、能根據(jù)第一、第三幅圖的內(nèi)容和聯(lián)系,想象第二幅圖的內(nèi)容。] 2、能把三幅圖的內(nèi)容連起來編一個(gè)故事。 3、先按一定的順...
2024-11-18 22:09
【摘要】看圖聽故事:錢塘江大橋“中國(guó)橋梁之父”茅以升(1896-1989),江蘇鎮(zhèn)江人。我國(guó)著名橋梁學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家,被譽(yù)為“中國(guó)橋梁之父”。主持建造了我國(guó)第一座由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的鐵路公路兩用橋錢塘江大橋。茅以升默讀課文,注意生字拱橋:
2024-10-17 13:46
【摘要】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作〔看圖編寫故事〕 教學(xué)目標(biāo) 1、能根據(jù)第一、第三幅圖的內(nèi)容和聯(lián)系,想象第二幅圖的內(nèi) 容。] 2、能把三幅圖的內(nèi)容連起來編一個(gè)故事。 3、先按一定的順序說一說,...
2024-09-23 04:42
【摘要】(五)年級(jí)(上)冊(cè)(語(yǔ)文)學(xué)科集體備課表備課時(shí)間主備人蔡果蘭主備人所在單位城西小學(xué)復(fù)備時(shí)間授課教師郝翠英授課教師所在單位城西小學(xué)課題習(xí)作6課型講授課時(shí)分配2第1、2課時(shí)上課時(shí)間項(xiàng)目
【摘要】蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作六(看圖想象寫故事)烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細(xì)觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來會(huì)發(fā)生什么?結(jié)果會(huì)怎樣?再把這個(gè)故事寫下來。題目自擬?!灸X圖畫一畫】●老師的話:仔細(xì)觀察教材插圖,你弄清每幅圖的意思了嗎?想想故事的
2024-11-23 11:43
【摘要】第一篇:續(xù)編童話故事作文指導(dǎo)課 一、講故事,討論童話的特點(diǎn) 童話故事寫作指導(dǎo) :同學(xué)們,你們喜歡童話故事嗎?你們都聽到過哪些童話故事呢?聽故事《眉毛、眼睛、鼻子和嘴》,要求:請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊想:無...
2024-11-04 12:30
【摘要】蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作六(看圖想象寫故事)大腦保健操O“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步,想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉?!薄獝垡蛩固箍磮D說話
2024-12-11 09:49
【摘要】習(xí)作6烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細(xì)觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來會(huì)發(fā)生什么?結(jié)果會(huì)怎樣?再把這個(gè)故事寫下來。題目自擬。仔細(xì)觀察教材插圖,你弄清每幅圖的意思了嗎?想想故事的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物),再分別用句子或小標(biāo)題概括兩幅圖的圖意。地點(diǎn):
【摘要】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作六(看圖想象寫故事)烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細(xì)觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來會(huì)發(fā)生什么?結(jié)果會(huì)怎樣?再把這個(gè)故事寫下來。題目自擬?!跋胂罅Ρ戎R(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推
【摘要】第一篇:看圖習(xí)作《勝似親人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、觀察插圖,理解圖意,引起合理想象,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力。 2、組織語(yǔ)言,嘗試表達(dá)所想所感,習(xí)作內(nèi)容具體,句子通順。 3、感受...
2024-11-15 22:45