【摘要】第一篇：《小木偶的故事》續(xù)編 《小木偶的故事》續(xù)編 自從小木偶有了人類所有的表情后，手腳開始靈活了，它有兩條長長的腿，于是它去參加木偶跑步比賽。比賽再過兩天就要開始了，竟然有人比小木偶兩條腿更長，...
2025-10-01 23:58
2025-10-02 00:10
【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級上冊《習(xí)作六》1、教師出示圖片問：仔細觀察這兩張圖，說說你在這兩張圖中看到了哪些景物？2、教師邊板書學(xué)生的回答，邊引導(dǎo)：注意，在觀察景物的時候，我們需要有一定的順序，也需要將景物分分類。3、教師配合學(xué)生的回答，將景物有序的寫在黑板上。4、教師小結(jié)：你瞧，當(dāng)我們遇到看圖作文的時候不要急著動筆，而事先要通過仔細的觀察
2025-11-11 00:33
【摘要】 看圖編故事教案 目標(biāo)： 1、通過幼兒自己的觀察，嘗試對抽象事物的想象，培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維的能力。 2、通過游戲啟發(fā)幼兒大膽的描述抽象事物的過程，發(fā)展語言表達能力。 準(zhǔn)備：由易到難的五幅相關(guān)...
2025-11-27 22:47
【摘要】1 三年級語文教案——習(xí)作（看圖編寫故事） 教學(xué)目標(biāo) 1、能根據(jù)第一、第三幅圖的內(nèi)容和聯(lián)系，想象第二幅圖的內(nèi) 容。] 2、能把三幅圖的內(nèi)容連起來編一個故事。 3、先按一定的順序說一說，...
2025-08-06 15:57
【摘要】 三年級語文教案——習(xí)作（看圖編寫故事） 教學(xué)目標(biāo) 1、能根據(jù)第一、第三幅圖的內(nèi)容和聯(lián)系，想象第二幅圖的內(nèi)容。] 2、能把三幅圖的內(nèi)容連起來編一個故事。 3、先按一定的順...
2025-11-09 22:09
【摘要】看圖聽故事：錢塘江大橋“中國橋梁之父”茅以升（1896-1989），江蘇鎮(zhèn)江人。我國著名橋梁學(xué)家、教育家、社會活動家，被譽為“中國橋梁之父”。主持建造了我國第一座由中國人自己設(shè)計建造的鐵路公路兩用橋錢塘江大橋。茅以升默讀課文，注意生字拱橋：
2025-10-08 13:46
【摘要】1 三年級語文教案——習(xí)作〔看圖編寫故事〕 教學(xué)目標(biāo) 1、能根據(jù)第一、第三幅圖的內(nèi)容和聯(lián)系，想象第二幅圖的內(nèi) 容。] 2、能把三幅圖的內(nèi)容連起來編一個故事。 3、先按一定的順序說一說，...
2025-09-14 04:42
【摘要】（五）年級（上）冊（語文）學(xué)科集體備課表備課時間主備人蔡果蘭主備人所在單位城西小學(xué)復(fù)備時間授課教師郝翠英授課教師所在單位城西小學(xué)課題習(xí)作6課型講授課時分配2第1、2課時上課時間項目
【摘要】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文五年級上冊習(xí)作六（看圖想象寫故事）烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細觀察下面兩幅圖，弄清每幅圖的意思。然后想想看，接下來會發(fā)生什么？結(jié)果會怎樣？再把這個故事寫下來。題目自擬。【腦圖畫一畫】●老師的話：仔細觀察教材插圖，你弄清每幅圖的意思了嗎？想想故事的
2025-11-14 11:43
【摘要】第一篇：續(xù)編童話故事作文指導(dǎo)課 一、講故事，討論童話的特點 童話故事寫作指導(dǎo) ：同學(xué)們，你們喜歡童話故事嗎？你們都聽到過哪些童話故事呢？聽故事《眉毛、眼睛、鼻子和嘴》，要求：請同學(xué)們邊聽邊想：無...
2025-10-26 12:30
【摘要】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文五年級上冊習(xí)作六（看圖想象寫故事）大腦保健操O“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動著進步，想象才是知識進化的源泉?！薄獝垡蛩固箍磮D說話
2025-12-02 09:49
【摘要】習(xí)作6烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細觀察下面兩幅圖，弄清每幅圖的意思。然后想想看，接下來會發(fā)生什么？結(jié)果會怎樣？再把這個故事寫下來。題目自擬。仔細觀察教材插圖，你弄清每幅圖的意思了嗎？想想故事的要素（時間、地點、人物），再分別用句子或小標(biāo)題概括兩幅圖的圖意。地點：
【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級上冊習(xí)作六（看圖想象寫故事）烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細觀察下面兩幅圖，弄清每幅圖的意思。然后想想看，接下來會發(fā)生什么？結(jié)果會怎樣？再把這個故事寫下來。題目自擬?！跋胂罅Ρ戎R更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推
【摘要】第一篇：看圖習(xí)作《勝似親人》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、觀察插圖，理解圖意，引起合理想象，進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力。 2、組織語言，嘗試表達所想所感，習(xí)作內(nèi)容具體，句子通順。 3、感受...
2025-11-06 22:45
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