【摘要】七年級(jí)作文指導(dǎo)——《成長(zhǎng)的故事》?成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。成長(zhǎng),不僅意味著身體的成熟,更多是體現(xiàn)著你心理的變化,情感的豐富。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。成長(zhǎng)是—個(gè)蛻變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。一季有一季發(fā)熱美麗鮮花,一代又一代美麗的成長(zhǎng)故事,收集這些鮮花,串起這些故事,以“成長(zhǎng)”為話題寫一篇作文一
2024-11-18 16:58
【摘要】1 習(xí)作6 修改《媽媽又回到了身邊》 訓(xùn)練內(nèi)容:根據(jù)老師的意見(jiàn),修改這篇文章,先自己改,然后 和同學(xué)們交流一下修改的情況,聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn),再作一次補(bǔ)充修 改,最后謄寫在作文簿上。 作文...
2025-08-06 16:03
【摘要】1 習(xí)作6教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能運(yùn)用正確的方法觀察兩幅圖畫,準(zhǔn)確地把握?qǐng)D意。培養(yǎng)學(xué) 生的觀察能力。 2、能圍繞中心,抓住重點(diǎn),展開(kāi)合理而豐富的想象,把故事寫 具體,寫完整,寫生動(dòng)。 ...
2025-08-06 17:26
【摘要】 習(xí)作6 修改《媽媽又回到了身邊》 訓(xùn)練內(nèi)容:根據(jù)老師的意見(jiàn),修改這篇文章,先自己改,然后和同學(xué)們交流一下修改的情況,聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn),再作一次補(bǔ)充修改,最后謄寫在作文簿上。 ...
2024-11-18 22:18
【摘要】 習(xí)作6教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能運(yùn)用正確的方法觀察兩幅圖畫,準(zhǔn)確地把握?qǐng)D意。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 2、能圍繞中心,抓住重點(diǎn),展開(kāi)合理而豐富的想象,把故事寫具體,寫完整,寫...
2024-11-16 23:41
【摘要】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《卡通故事》教案 七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《卡通故事》教案 課題 2、卡通故事 教學(xué)內(nèi)容 設(shè)計(jì)卡通形象、卡通故事 教學(xué)領(lǐng)域 造型·表現(xiàn) 課時(shí) 2課時(shí) 執(zhí)教教師 趙成偉...
2024-10-29 15:44
【摘要】1 習(xí)作4剪紙里的故事教案 習(xí)作指要 1、仔細(xì)觀察一幅剪紙作品,看懂作品的內(nèi)容。 2、展開(kāi)豐富的想象,編一個(gè)合理的故事,并把這個(gè)故事寫下 來(lái)。 3、要求內(nèi)容具體,敘事詳略得當(dāng)。題目自自...
2024-09-23 05:04
【摘要】正文:習(xí)作《縮寫故事》教學(xué)反思 習(xí)作《縮寫故事》教學(xué)反思 對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),縮寫故事是一個(gè)全新的作文形式,而且根據(jù)我對(duì)本班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的了解,我認(rèn)為一部分同學(xué)會(huì)受到故事本身的影響,難以壓縮;...
2024-11-08 22:19
【摘要】小兔收南瓜今天是兔媽媽的生日,小兔想給兔媽媽一個(gè)驚喜,就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結(jié)著一個(gè)個(gè)黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著大南瓜,往上抬?!鞍ミ希 毙“淄萌嘀ü烧f(shuō):“這個(gè)南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來(lái)的小鳥看見(jiàn)了,便對(duì)小白兔說(shuō):“再來(lái)一次,一定能行!”,小白兔半信半疑,只好再試一次,小鳥喊著:“加油,小兔!”小兔也使出了全身
2024-12-09 00:39
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)語(yǔ)文習(xí)作八說(shuō)課設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材1、教材分析:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)語(yǔ)文習(xí)作八要求讀懂例文,編一個(gè)童話故事。根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新的理念:“鼓勵(lì)學(xué)生寫想象中的事物,激發(fā)他們展開(kāi)想象和幻想。”“減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)?!痹诮虒W(xué)時(shí),盡可能地減少束縛,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自由寬松的氛圍,
2024-12-07 20:49
【摘要】1 習(xí)作6 修改?媽媽又回到了身邊? 訓(xùn)練內(nèi)容:根據(jù)老師的意見(jiàn),修改這篇文章,先自己改,然后 和同學(xué)們交流一下修改的情況,聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn),再作一次補(bǔ)充修 改,最后謄寫在作文簿上。 作文...
2024-09-23 04:55
【摘要】編寫童話故事教學(xué)內(nèi)容:《語(yǔ)文》三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作七。教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)想象的興趣,培養(yǎng)獨(dú)特的想象。2、把握故事編寫的四要素,初步懂得如何把故事寫得生動(dòng)有趣。教學(xué)重點(diǎn):寫出較完整、較有趣的童話故事。教學(xué)準(zhǔn)備:布置血色很難過(guò)閱讀童話故事。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入1、轉(zhuǎn)述童
2024-12-08 09:58
【摘要】小學(xué)六年級(jí)習(xí)作素材:哲理故事 【篇一】小學(xué)六年級(jí)習(xí)作素材:哲理故事 約翰·杜威是美國(guó)的哲學(xué)家、教育家。小時(shí)候,在大家眼中,杜威是一個(gè)沉默寡言且不太聰明的孩子。 一年夏天,學(xué)校剛擴(kuò)建完畢,...
2025-04-05 12:01
【摘要】1 習(xí)作剪紙里的故事(2課時(shí)) 第一課時(shí) 教學(xué)要求 1、欣賞形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異地剪紙,初步感知我國(guó)傳統(tǒng)的剪 紙藝術(shù)。 2、能細(xì)致觀察,根據(jù)剪紙展開(kāi)合理地想象,完成一篇習(xí)作。 教學(xué)過(guò)程...
【摘要】 習(xí)作剪紙里的故事(2課時(shí)) 第一課時(shí) 教學(xué)要求 1、欣賞形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異地剪紙,初步感知我國(guó)傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)。 2、能細(xì)致觀察,根據(jù)剪紙展開(kāi)合理地想象,完成一篇習(xí)...