中外交往與沖突教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 評(píng)價(jià)主要目的是為了了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷史，既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過(guò)程；既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注他們?cè)跉v史活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度，在本課內(nèi)容結(jié)束之后，教師做了如下教學(xué)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)： 問(wèn)題一：學(xué)習(xí)總結(jié)― ―看看我們都掌握了什么？ 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)明朝對(duì)外關(guān)系中發(fā)生了哪幾件大事？這幾件大事都以什么方式表現(xiàn)出來(lái)的？你的心情如何？ 這樣的問(wèn)題設(shè)計(jì)，不但能讓全體學(xué)生經(jīng)歷歷史知識(shí)收集、整理的過(guò)程，還能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，可以為改進(jìn)教學(xué)提供基本依據(jù)。教師適時(shí)指出“戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍抗擊 外 來(lái)民族對(duì)中華民族的入侵是我國(guó)歷史上的民族英雄”。 戚繼光抗倭 本目學(xué)習(xí)應(yīng)了解戚繼光抗倭的背景情況和結(jié)果。學(xué)生經(jīng)過(guò)回憶討論得出答案。其中前兩方面是重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。重在引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，讓學(xué)生體驗(yàn)成功喜悅。 （三） 情感態(tài)度 與價(jià)值觀 通過(guò)學(xué)習(xí)鄭和下西洋的盛況， 增加 學(xué)生的民族自信心和自豪感。 講述戚繼光抗倭的故事，正確認(rèn)識(shí)戚繼光抗倭在中華民族反侵略斗爭(zhēng)中的重要地位。學(xué)生互動(dòng)需求強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)情感外顯。但隨著封建社會(huì)沒(méi)落， 西 方資本主義興起，這種交往開始伴隨殖民色彩。捍衛(wèi)了中國(guó)主權(quán)，保障了我國(guó) 沿海地區(qū)人民的生命和財(cái)產(chǎn)的安全。 （ 4）鄭和下西洋的影響： 學(xué)生通過(guò)閱讀，能歸納出“鄭和遠(yuǎn)航促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系”這一結(jié)論。 師：戚家軍和岳家軍抗擊的對(duì)
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